Ensayo:"El Papel Del Estado En La Socialización De Los Individuos"
Partiendo de la idea de que la educación es un factor de desarrollo social, el Estado no puede desinteresarse de ella. Elpensamiento Durkheimiano hace hincapié en la participación de éste en la educación para asegurar una homogeneidad nacional. Es el Estado quien organiza y cohesiona la conciencia colectiva, por lo cualnecesita una institución regulada por él (la escuela), lugar donde esa conciencia colectiva se ve potenciada, apuntando a una sociedad igualitaria, creando redes de sociabilidad las cuales tendrán comoobjetivo la integración , internalización de normas y la preparación para el mundo del trabajo.
En la Argentina de 1880 la escolaridad fue pensada en este sentido, así la escuela se convirtió en elinstrumento más eficaz de cambio social y de progreso con el fin de homogeneizar a los jóvenes independientemente de su origen social, tomando como modelos los sistemas europeos vigentes, pero con algunasparticularidades.
El Estado educador argentino no solo debió sostener su autoridad frente a quienes en ese momento se encargaban de la educación,
además tuvo que integrar un gran número deinmigrantes y afirmar la autoridad nacional sobre las provinciales. Poco a poco los sistemas educativos nacionales fueron sufriendo diversas transformaciones desde el siglo XIX hasta nuestros días.
En laactualidad nuestro país, al igual que el resto del mundo, está inmerso en la crisis por la que atraviesa la modernidad.
Una serie de procesos son los que modelan esta modernidad , por ejemplo: lascrisis financieras de los estados nacionales, los condicionamientos impuestos al Estado por las grandes multinacionales, el surgimiento de nuevas nacionalidades dentro de naciones consolidadas, laemergencia de organismos supranacionales, el cambio del patrón tecnológico, aumento del desempleo junto con diversas formas de precarización del empleo, etcétera. Esta crisis ha afectado a dos de las...
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