Ensayo: El Ser Verdadero Y El Ser Falso De Donald Winnicott

Ensayo: El ser falso y el ser verdadero

El desarrollo del ser humano comienza desde la gestación y no es solamente físico, es tan bien psicológico. La relación que se forma desde la llegada del bebe con la madre va moldeando su personalidad, la manera en que su relación se construye afectará al bebe durante toda su vida. Es en la infancia que el niño va aprendiendo a manejar sus impulsosinnatos sobre las nuevas normas impuestas, reglas y organización que antes en el vientre de su madre o incluso antes de los seis meses no tenía ni idea de este mundo fuera de él. Dependiendo de cómo se manejan estas nuevas representaciones en su débil ego, de como la madre cumple su función primordial, en consecuencia el bebé podrá crecer y saber manipular tantos sus ideas, su creatividad, susimpulsos innatos (llamados por D.Winnicott como el ser verdadero) para poderlos ajustar en un mundo que exige de él un comportamiento, expresiones, y pensamientos adecuados a la sociedad (según Winnicott el ser falso). Podemos preguntarnos entonces: ¿Cuál es la función de la madre en la crianza psicológica del niño? ¿Qué es el ser falso y el ser verdadero? ¿Qué problemas surgen de una malarelación madre-hijo? Para responder a estas preguntas estudiaremos en primera parte: Las funciones maternas. En segunda parte analizaremos: El ser falso y el ser verdadero. Por último, en tercera parte observaremos: el problema de la inexistencia.

En primer lugar analizaremos las funciones de la madre en la crianza psicológica del hijo. En efecto, podemos observar que la primera relación delrecién nacido es con la madre, este primer contacto define de cómo percibirá el resto de sus relaciones. El bebé siendo un ser totalmente dependiente de la madre, exige cierta responsabilidad de parte de ella. D. Winnicott habla de la madre “buena” y de la madre “mala”. Para Winnicott la madre buena en la aplicación de su primera función, que es sostener o cargar al niño, demuestra afecto ydevoción hacia él. Está acción demostrará al hijo y este entenderá que su madre tiene un sentido de responsabilidad y está comprometida con él de un modo especial. Esto le da sentido a la omnipotencia del bebe. Esto quiere decir que alimenta y satisface el poder de dependencia que se ejerce entre ambos, dando lugar a la facilitación de la integración psíquica del infante, el ser verdadero sedesarrolla entonces de las muestras de devoción de su madre. La madre mala es incapaz de cumplir las necesidades del niño, no responde de forma afectiva ni devota. Esto hace que el niño deba crear una defensa, la cual es la sumisión o el acatamiento. La sumisión es la primera fase del desarrollo del ser falso como consecuencia de la incapacidad de la madre para resolver las necesidades delhijo. La segunda función de la madre es la relación objetal. Esta relación se basa en la representación inconsciente de lo que es, significa el objeto mentalmente. La relación objetal madre-hijo promueve la capacidad del recién nacido de relacionarse con el mundo externo, esta “plantilla” de su primer apego la utilizara para sus relaciones futuras. Entonces la madre habilita en el bebe lacapacidad de poder habitar en el mundo. Los errores maternos bloquean el desarrollo de la capacidad del bebé para sentirse real.
Es así que la relación madre-hijo es básica para su desarrollo en el mundo, pero sobre todo en sus relaciones futuras. La madre es la que abre las puertas del crecimiento del ser verdadero o del nacimiento del ser falso. Veremos en la siguiente parte que es exactamente esteser falso y ser verdadero del que estamos hablando.

En segunda parte estudiaremos que es el ser falso y el ser verdadero. En efecto, según Winnicott existen estos dos polos opuestos que en sí dan forma al ego. El ser falso tiene como función de proteger y ocultar el ser verdadero, es la parte de la personalidad que es presentada a la sociedad, a los demás y reacciona a las demandas del...