ENSAYO ENTRE MAESTROS

BRENDA IVONNE TREJO NIEVES

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PLANTEL ERMITA

ENSAYO SOBRE LA PELICULA
ENTRE MAESTROS

BRENDA IVONNE TREJO NIEVES

LIC. ARIADNA GONZALES

BRENDA IVONNE TREJO NIEVES

GRUPO 50108

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INDICE
EL AULA DONDE COMIENZA TODO............................................................................................................ 2
DE LA CALIFICACIÓN A LA EVALUACIÓN.................................................................................................... 3
PERSONAJES EN NUESTRA VIDA ................................................................................................................ 3
ENTRE MAESTROS: LA SABIDURIA DE NUESTRO INTERIOR ...................................................................... 4
BIBLOGRAFIA.............................................................................................................................................. 5

EL AULA DONDE COMIENZA TODO
Un aula, para muchos de nosotros es solo el lugar en donde se enseñan
conocimientos, el sitio en donde alumnos y profesor se incorporan para seguir un
sistema basado en grandes necesidades empresariales, sin embargo un aula es
más que un espacio de terreno en donde se determinaquién es más inteligente que
quien, es un lugar en donde el alumno y profesor deben encontrar la forma de utilizar
este conocimiento para llevar una autoevaluación y Coevaluación y con esto
acrecentar un desarrollo.
Dentro de las siguientes palabras hago una recopilación de la importancia que tiene
la evaluación dentro del proceso de aprendizaje tomando como referencia el
documental llamado “Entremaestros” de la productora ALEA, en donde no solo se
presta la atención a evaluar a la memoria, o al simple factor mecánico de las
matemáticas sino va a mas allá está basado en la evaluación más importante la de
la vida.

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DE LA CALIFICACIÓN A LA EVALUACIÓN
Para entender todo este documental y así mismo comprender el proceso que como
futuros y presentes maestros y guías dealumnos, se debe señalar ¿qué es la
evaluación?

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La evaluación no es solo el cumulo de aspectos cumplidos para obtener una nota
buena o mala dependiendo de cuantos se cumplan sino es todo un proceso de
análisis y retroalimentación continua en donde hay que valorar y contemplar todo
aquello que nos obstaculiza como personas.
Se puede percatar la diferencia entre nuestra idea de evaluación comola calificación
que todos en algún momento obtuvimos, como profesores, alumnos, directivos y
personas en general, debemos quitar esta venda que se nos ha amarrado por
mucho tiempo como un tabú de lo que es la evaluación y de la manera correcta de
ejecutarse, una vez quitada esta retrospectiva debemos abrir nuestra mente a
entender un nuevo concepto y un nuevo método en el que se nos permiteobservar
como es más funcional la percepción de nosotros como individuos que se
desarrollan libremente a la de nosotros como individuos obligados a desarrollarse
en un molde.
Por años se ha llevado a cabo un sistema rígido de educación en donde la mayor
libertad que se tiene es el de escoger si cumplir o no con una tarea, dejando de lado
nuestras demás libertades con las que podríamos darle un poco másde sazón a
nuestra educación.
Por ello es importante que se tome bien en cuenta que la evaluación va más allá de
una calificación ya sea basada en un número o en una letra, sino implica todo un
proceso de razonamiento y retrospectiva en la que el individuo solo puede mirar
hacia adentro y elegir como cambiar estos aspectos fallidos.

PERSONAJES EN NUESTRA VIDA
En el documental se puede notar laimportancia que se tiene en adentrarse no solo
en la vida del alumno, sino de conocer y que ellos conozcan sus personajes aquellos
que toman según la situación a la que se enfrentan.
Cuantas veces no hemos sido el bueno del salón, y así mismo al día siguiente ser
el rebelde que se enfrenta a las autoridades, todos estas máscaras, que
presentamos ante los demás que en vuelven y nos envuelven en un...