ensayo epistemologia
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
ASIGNATURA DE EPISTEMOLOGIA PEDAGOGIA Y LENGUAJE
ESTUDIANTE
ANDERSON FERNANDO NASPIRAN MOLINA
ENSAYO EPISTEMOLOGIA PEDAGOGIA Y LENGUAJE
En el desarrollo de la asignatura epistemología y pedagogía del lenguaje escribo el siguiente informe con el fin de profundizar en el primer tema estudiado en la primera semanaque se trató de la lingüística que abarca el lenguaje en su estructura, funcionamiento y la comunicación como herramienta en las relaciones sociales todas dos involucradas en un proceso del pensamiento humano correspondientes al currículo de primer semestre del programa Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés que es dictada por el profesor JairoAndrés Ortega Bastidas teniendo en cuenta los contenidos de la asignatura y nuestro punto de vista.
INTRODUCCION
Dentro del amplio mundo de lo que es trabajo las herramientas más adecuadas son nuestras manos que nos han de dar el empuje que necesitamos para cargar con la responsabilidad de darle una buena interpretación a los fenómenos que se nos presentan, nuestros oídos para estar dispuestosa escuchar las propuestas de los ciudadanos, nuestros pies para ir derecho hacia el camino de la comprensión y lo más importante nuestro cerebro que nos da la capacidad de elegir hacia donde se encamina el soñado propósito que todos queremos y anhelamos que es la justicia que evidentemente hemos dejado abandonada en un rincón.
Así se construye nuestra sociedad utilizando las herramientasnecesarias para embellecerla y que cada día luchemos por conservarla amigable ante todos diciendo no a la guerra, aplastando las indiferencias y exaltando la vida como algo preciado pero no poniéndole precio sino valorando la de los que nos rodean como la de uno mismo.
Pero cuál es el papel que debemos cumplir en este mundo
Estoy de acuerdo en la posición de algunos filósofos al decir que eltrabajo es una manifestación del dominio de las clases poderosas y no como nos han hecho ver este se ha creado con el fin de enajenar a las sociedades y que enriquezcan a la clase dominante. De hecho esta teoría es real y estoy de acuerdo en esto porque es verdad que los trabajos más duros. El hombre con el hombre representa un sistema donde el uno representa las necesidades del otro y todos somos unconjunto en el que doblegamos nuestros esfuerzos por encontrar la independencia.
¿En qué consiste, entonces, la enajenación del trabajo? Primeramente en que el trabajo es externo al trabajador, es decir, no pertenece a su ser; en que en su trabajo, el trabajador no se afirma, sino que se niega; no se siente feliz, sino desgraciado; no desarrolla una libre energía física y espiritual, sino quemortifica su cuerpo y arruina su espíritu. Por eso el trabajador sólo se siente en sí fuera del trabajo, y en el trabajo fuera de sí. Está en lo suyo cuando no trabaja y cuando trabaja no está en lo suyo. Su trabajo no es, así, voluntario, sino forzado, trabajo forzado.
El trabajo hoy en día es considerado como una necesidad de la que todos debemos aprender esa necesidad nos convierte en lobos quebuscamos constantemente saciar nuestra de hambre de duelo y conseguir a través de victorias conservar el poder pero lo único que conseguimos es seguir luchando por un futuro en donde otros seres más fuertes serán los que recibirán los beneficios de nuestros dolores y heridas.
Que ironía que entre más trabajamos vemos que lo que conseguimos es más pobreza no más basta con analizar una familiaestrato cero de la actualidad en donde su capacidad para trabajar es recompensada con servicios más caros que sus ingresos, y eso es verdaderamente aberrante se ha configurado la tarea del trabajo que es darle al hombre los instrumentos para que construya sus propios medios de vida que lo realicen relegando a que este sea la forma en que los capitalistas se aprovechan de la necesidad que todos...
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