Ensayo Epistemología De La Psicología

ENSAYO EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA

Fundación Universitaria Católica del Norte
Programa: Psicología

Ensayo Epistemología de La Psicología

El problema del conocimiento en Psicología

Sandra Liliana Mora Quintero

Medellín, 21 de febrero de 2012

INTRODUCCIÓN

Este ensayo es una antología sobre la gran problemática y ambigüedad del verdadero sentido y significado del objeto deestudio de la Psicología. Uno de los problemas epistemológicos que aún se manifiesta en las reflexiones de los científicos y profesionales de la psicología, es la consideración de la psicología como ciencia.

En la actualidad, la Psicología sigue determinada por el objeto de su estudio y su metodología. En este sentido, la relación entre lo teórico y lo metodológico debe ser abordada desde laintegración del comportamiento del sujeto, como alternativa para el estudio de la personalidad; dando un verdadero valor a los elementos psicológicos en su total integración, sin individualizaciones.

Desde el punto de vista epistemológico, una cuestión relativa al conocimiento psicológico es la relación entre lo empírico y lo teórico, lo que ha llevado a que las diferentes perspectivaspsicológicas, mantengan su incesante discusión y apelen por su defensa como ciencia natural, y otras por su base humanista, dejando así la constante búsqueda de fundamentos filosóficos y de conocimiento, que se basan en las diferentes doctrinas y orientaciones filosóficas, sobre su real naturaleza.

El pensamiento griego y la influencia de la cultura occidental con sus concepciones filosóficas eideológicas, dio paso a la transición de las explicaciones teológicas a la naturaleza, y a la introducción de los conceptos de pneuma y psique (alma) que posteriormente adquirieron un sentido metafísico con platón y Aristóteles.
Desde ese entonces, surgen las diferentes teorías epistemológicas que condensaron las diversas corrientes filosóficas, dando lugar al realismo del sentido común, que dice queexiste un mundo real y que es la causa de nuestras percepciones; por tanto, si estamos en una habitación y salimos, la habitación sigue estando allá. El fenomenalismo, dice que sólo existen las percepciones que recibimos de los objetos, no los objetos en sí. El pragmatismo dice que el conocimiento son las cosas útiles para resolver problemas. El racionalismo, que ya tenemos ideas innatas, pero quelas justificamos con la experiencia. El representacionalismo dice que no podemos ver el mundo externo directamente, sino sólo la representación que nos hacemos. El relativismo, como dijo Protágoras, establece que todas las cosas son ciertas y en un estado de flujo, que a veces muestra su certeza y otras la oculta, y que no hay verdad objetiva, sino que lo que es cierto para uno puede no serlo paraotro.
A finales del siglo XIX cuando la psicología surgió como una disciplina formal dio lugar a las diferentes corrientes filosóficas que defendían cada una sus bases, como lo hicieron en 1879 Wilhelm y Edward Brandford Tichener con el estructuralismo, quienes defendían la suposición de que la psicología tiene por objeto identificar los elementos fundamentales de la experiencia y la manera enque se combinan. William james contradijo a la teoría del estructuralismo ya que nuestro rico acervo de ideas y recuerdos es lo que nos permite funcionar en el ambiente: La teoría funcionalista. Vendría entonces la teoría psicodinámica con Freud, afirmando que la idea de que gran parte de la conducta está regida por conflictos motivos y deseos inconscientes.
Watson con el conductismo sostuvo quela psicología debería ocuparse exclusivamente del comportamiento observable y registrable. Skinner, manejaba ideas parecidas a las de Watson, pero agregó el concepto de reforzamiento o recompensa. Sus ideas dominaron por completo la psicología en la década de los 60'. La psicología de la Gestalt afirmaba que la percepción se basa en la tendencia del hombre al ver patrones, al distinguir los...