Ensayo Escritores Libertad

Eliel Mukul Araujo
Ensayo
Los escritores de la Libertad
Son muchos los factores que rodean a las sociedades, independientemente del país o ciudad en la que nos encontremos siempre existirán las diferentes clases sociales, las razas, las pandillas, los grupos urbanos pero podremos no dejar que esto nos afecte si realmente entendemos que la educación, el trabajo digno, los valores compartidos,la amistad, la familia, la fe, la cultura de un pueblo, son los pilares básicos que nos dan la identidad. La película de la que hablaré a continuación se desarrolla en Long Beach, California; donde comenzamos a ver una guerra entre pandilleros de ese lugar, que por cierto se ven muy marcados las bandas y grupitos de jóvenes delincuentes. El ambiente es una escuela que más que se eso es uninstituto intercultural donde cada quién anda con la gente de sus mismas características, negros con negros, latinos con latinos, chinos con chinos y donde cada quién debe dar más de sí mismo para poder sobrevivir un día más pues veían cada día que terminaba como un triunfo. En el aula 203 (en el que mandan a los que se consideraban casos perdidos pues habían otros grupos con personas destacadas)comienzan las clases y éstas se le asignó a la maestra Erin Gruwell y sus alumnos no eran lo que ella quizás esperaba, pues muchos eran de bandas y pleitistas, pero aquí es donde aparece la tolerancia de la maestra pues a pesar de ser blanca siempre acepto a sus alumnos a pesar de que al principio solamente se la pasaban peleando, y casi siempre fue así al inicio pues en el salón se sentía una tensiónracista, discriminatoria y hasta intolerancia, pero ella nunca se rindió y quizás fue porque en ellos vio un futuro que ellos nunca se habían imaginado. La maestra ya casi estaba en angustia por no saber cómo llegar a sus alumnos pero fue cuando un día uno de sus alumnos hizo un dibujo ridiculizando a otro compañero de clase y cuando la maestra lo vio aprovecho para abrirles los ojos tomando encuenta que para hacerlos reflexionar tendría que darles a conocer que todos tenemos algo en común: en su caso un amigo perdido, la fe, en fin un sin número de situaciones que nos pueden deja a la par con otras persona, y supongo que fue en esos momentos los adecuadnos pues fue donde comenzó a sembrar la semilla que les hizo abrirse por completo a esos chicos tomando como ejemplo a los nazis y leshabla del holocausto que éstos hicieron. Luego ya con más interés por parte de los chavos la maestra les dio unos diarios para que escribieran en él sus pensamientos rutinarios y que si desearan que ella los lea lo podían dejar en un armario que ella dispuso para eso y creo que esto fue una herramienta que más les ayudó a los jóvenes pues se sintieron confiados de saber que no ellos solamentelidiaban con su problema. La maestra quizás creyendo que ningún estudiante hubiese dejado su diario para que leyera fue al armario donde los debían poner y lo abrió, grande fue su sorpresa al ver que casi todos, si no es que todos, sus alumnos pusieron sus diarios para que ella lea y de hecho tuvo que conseguir dos empleos de más para darles a sus alumnos lean libros nuevos pues la escuela no lesapoyaba en nada incluso la maestra tuvo que luchar contra la dirección de la escuela para conseguir pocas cosas, aquí podemos ver que el interés de los blancos para los negros en cuanto a su aprendizaje les valía. Pero mientras la maestra le empeñaba más a su salón de clases su vida personal iba de mal en peor, pues su esposo decidió separase de ella pues no le prestaba atención al estar más pendientede su salón que de él. Luego la maestra les llevo a su clase a su primera excursión a un museo donde les mostraron lo que ella había dicho anteriormente del holocausto y posteriormente tuvieron una elegante cena en el Marrison Hotel, pues era uno de los dos lugares en los que la maestra trabajaba extra, también en la cena también conocieron a gente sobreviviente del holocausto mismo, cosa que...