Ensayo Espa Ol

Páginas: 2 (383 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2015
Mi nombre es Misael Alexander Ramos Castro. Soy un deportista u estudiante de 15 años de edad. Estudio en el Colegio Don Bosco, actualmente en el curso 4to. B Secundaria. He representado a mi ciudady mi país en campeonatos departamentales, Nacionales e Internacionales en l disciplina de Racquetball de la cual tuve muchas satisfacciones como persona al haber obtenido varias medallas para miclub, ciudad de la cual tuve muchas satisfacciones como persona al haber obtenido varias medallas para mi club, ciudad mi país. Las competencias fueron muy emotivas y emocionantes, es un deporte que megustó mucho y a partir del año pasado deje de practicar porque incursione en otra disciplina similar que es el Squash participe en 3 campeonatos internacionales, 2 el año pasado y uno el presente, megustó mucho aunque no teníamos canchas donde entrenar pero a comienzos de este año se empezaron a construir unas canchas de Squash.

El Squash me llamó la atención porque trata de un deporte muyrápido, apasionante y físicamente muy exigente y me parece uno de los mejores deportes de raquetas, que requiere mucha preparación física, habilidad, agilidad e inteligencia y últimamente acá en Sucre vienea ser uno de los deportes más jugados.

Y me llama la atención como en todo deporte, existen diferentes niveles de practicantes, desde profesionales (PSA) a los que juegan el Squash por afición.Jugar Squash es correr, fortalecer musculatura, ganar agilidad física y mental, competir y me parece más interesante y entretenido.

Cualquiera lo puede practicar, quisiera que este deporte se puedadifundirlo para que haya más apoyo, más recursos y no se quede estancado, porque hay muchos jugadores muy buenos que quieren participar además de que existen más oportunidades para viajar a campeonatos.Por eso me gusta el Squash porque es una esperanza para mí, que este deporte pueda convertirse en una parte importante de mi vida para mejorar mi estilo de vida, no solo compitiendo sino también de...
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