Ensayo Estimulo De Los Destellos Empresariales Del Niño

CÁTEDRA EMPRENDEDORA













MÓNICA MARTINEZ ALMEIDA











ISADORA ELJAUDE PÉREZ

Docente















UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
IX SEMESTRE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
COPEY CESAR
2012
ENSAYO ESTIMULO DE LOS DESTELLOS EMPRESARIALES DEL NIÑO



Leyendo la situación planteada por elautor del escrito “El estímulo de los destellos empresariales del niño” es posible que estos se hayan vivido y quizás algunas ni las recuerden; pero según estos destellos empresariales fueron apoyados por los adultos los cuales vieron el negocio como perdida, mientras que los niños lo ven como ganancia aunque hayan sido castrado por reprimenda dada pos sus padres, tíos o abuelos o en cierto casopor los profesores, pues esta situación es observable en el preescolar solo estos niños tendrían la capacidad de hacer esos negocios de vender, los cormos, las tarjeticas, llaveros de los maletines, cambiar cualquier juguete por algo que les llamó poderosamente la atención y lo cual quiere adquirirlo de forma inmediata y antes que otro niño se le adelante.

Más sin embargo sino hubiese sido por lareprimendas cuantos de esos niños no serían empresarios ya que ese primer regaño a una de sus primeras iniciativas de negocio no exitosa. Allí mismo se coartó la propensión de riesgo; a la autonomía, a la creatividad, e inclusive en algunas oportunidades a la aventura originando en el interior temor, la dependencia y las costumbres de ser espectador, esperando que los demás hagan las cosa, estadependencia es la de ser empleado sin nada que arriesgar, sin ideas para aportar porque si las tiene piensa que sería un rotundo fracaso, si no hubiese sido por todas esas reprensiones de los adultos sobre los niños, sin libertad y no hagas eso, no toques, no lo intentes, que no solo lo rodean con el ambiente familiar, social y académico de las primeros años sino que aun en estos días se siguepresentando, los niños no pueden vender confites u otras cosas porque el colegio tiene una cooperativa y se les prohíbe a los niños y niñas tener sus negocios.

El docente de preescolar o el docente en sí, sin encasillarlo han reducido y siguen reduciendo la creatividad, la fe en su propio potencial, su inclinación a ser independiente, su iniciativa, sus rasgos de perseverancia, su espíritu decombate, así también los padres y madres de familia, y esto se sigue repitiendo porque inconscientemente y sin mala intensión lo que una ves se les hizo cuando eran pequeño causando un gran daño en esos pequeños que serán los futuros empresarios capaces de crear ideas de negocio tan grandes como empresas que favorezcan a los necesitados de empleo y así reducir el desempleo y competir ante elmercado con muchas oportunidades de negocio, más sin embargo no esto lo que se requiere, coartar al niño sino permitirles tener libertad de pensamiento, una libertad verdadera para que obre, ya que si cambia u otra cara no es perdida es una ganancia hay que visualizarlo como un emprendedor para que con el tiempo vaya dando un sentido más económico a su acción de negocio dejando que esto se de sinbarraras no correcciones.

Siguiendo con lo anterior apagar esos primeros destellos empresariales del niño es oponerse de manera rotunda que vivencien situaciones muy afines a la realidad, es limitar el mundo a su alrededor, es cortar las dimensiones, su pensamiento y su accionar, es no dejar que desarrolle ese espíritu emprendedor que lleva dentro y que es propio de todas las personas, ya que si secomete este error se le resta oportunidades de ser empresario cuando llegue a la adultez.

En la actualidad debido a la constante competitividad los países, preocupados por su economía y temiendo a un retroceso de su mercado están optando por formularse estrategias, estudios e investigaciones que arrojen la problemática y las posibles soluciones, pues bien como se ve claro en el libro verde...