Ensayo Estudio a Distancia en el Perú
Alumno : Henry Edwin Vargas Gonzales
Curso : Ingeniería de Sistemas
Fecha : 30/12/2012
El crecimiento y desarrollo económico del Perú de la última década, da muchas opciones de negocios y con mucha importancia el requerimiento de más profesionales con capacidad parasupervisar, diseñar y gestionar los recursos; se hace más relevante. Por ello más personas y técnicos con experiencia laboral se ven en la necesidad de adquirir nuevas metas y alcanzar nuevos puestos de trabajo incluido una mejora económica.
Si bien la educación superior a distancia ha ganado su espacio como alternativa de formación para cubrir el escenario del conocimiento y de las actividadeshumanas, requiere de acciones eficaces que contribuyan a definir los elementos que enriquezcan su diseño, ratifiquen su efectividad y reflejen, la calidad y efectividad de los procesos de aprendizaje que promueve, a través del desempeño de sus egresados en el continuo de su formación y en su desenvolvimiento profesional.
El éxito del resultado de la educación a distancia descansa en las nuevasformas de relación-comunicación entre los actores, que plantea retos desde el diseño de las estrategias apropiadas para cumplir con los objetivos de las opciones a distancia y superar lo índices de permanencia, terminación de estudios y desempeño profesional.
Además, permite a los alumnos organizar sus tiempos y espacios, adecuando los horarios de las clases de acuerdo con su conveniencia yposibilidades. Sin la necesidad de concurrir a las aulas tradicionales, ya que ellas llegan a sus computadoras mientras se encuentran en sus lugares de trabajo, en sus casas, en el domicilio de amigos o familiares, o en un cybercafé público, los alumnos mismos son quienes establecen cómo desarrollan sus estudios y los momentos en que asisten a las clases. Sólo es necesario que los estudiantes dispongande una conexión a Internet, manejen herramientas básicas como el correo electrónico y la navegación por la red.
Quienes se capacitan con estas herramientas pueden, además, tomar sus clases durante los fines de semana, o en horarios atípicos, sin dejar de interactuar con su profesor y otros estudiantes. En todo momento, incluso sin estar conectados a Internet tienen acceso permanente a las clasesy los temas que se abordan en ellas. Por sus características, la Educación a Distancia constituye un modelo de enseñanza que permite a los alumnos ir aplicando los conocimientos adquiridos durante las clases progresivamente, y con notables posibilidades de éxito, en sus labores cotidianas, en su vida, en su trabajo, en su profesión y en su comunicación general.
Estos rasgos distintivosinnovadores convierten a la Educación a Distancia en una herramienta de formación y perfeccionamiento irremplazable sumamente valorada por los alumnos en el Perú.
La Educación a Distancia ha tomado mucha importancia en el Perú, Actualmente, no sólo a educadores sino a estadistas, políticos y empresarios ya que es la alternativa real para resolver el problema de financiamiento de la educación frente alos costos crecientes de la educación convencional.
En una época como la que nos toca vivir, en la cual los conocimientos se renuevan permanentemente, la Educación a Distancia permite tanto a los docentes como a los alumnos dedicar tiempo y esfuerzo al aprendizaje de temas novedosos que la educación tradicional habitualmente no son tratados en las aulas,, ya que pone foco en conocimientos yasuperados por nuevos acontecimientos.
Es así como quienes tienen una buena formación académica forjada en tiempos no muy lejanos tienen la posibilidad de acceder rápidamente a los nuevos conocimientos sin dejar de profundizar sobre ellos. No se trata de miradas rápidas y superficiales sobre los temas, sino de una nueva y eficaz manera de educar y aprender que forma, enriquece, complementa y tiene...
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