ensayo etica para amador

Páginas: 17 (4237 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2014


INTRODUCCION
“ÉTICA PARA AMADOR” Es un libro que el autor (Fernando Savater) escribe pensando en su hijo; Amador. En el cual encontramos que el autor piensa en cómo preparar a su hijo para la vida, ya que el autor pensaba que era mejor escribirlo, de esa manera él entendería mejor, y podría llevarlo consigo todo el tiempo, y no solo para su hijo si no para que todos los adolescentes loentendieran mejor, aunque en momentos se vuelve un poco pesado de leer, tiene una ironía muy buena que logra hacer un poco más fácil la lectura.
Se pretende que con esto sea más fácil la comprensión de lo que se pretende dar a entender, por qué bien todos al escuchar un sermón de alguien podemos perder atención, hacer algún gesto que parezca mal educado, etc., pero con el libro no, porque se pudeleer en cualquier momento o lugar, reírse de él, verlo feo, etc., y no se tendrá que preocupar por faltarle o no al respeto a dicho libro. Maneja conceptos sobre libertad y moral, tal que los desarrollamos en nuestra vida diaria para elegir la mejor opción en cualquier cosa que hagamos y cómo influirá nuestra moral en estas acciones o toma de decisiones, además de la sociedad que te rodea, yentender que todo esto en conjunto es la “ética”.
Básicamente el autor pretende lograr que el lector entienda como diferenciar entre lo que es bueno y malo, saber elegir, tener un buen concepto de lo que ética y llevarlo a la práctica, tomar decisiones con libertad, saber tener una buena vida, llena de gozo y placer. Aunque nunca te da una respuesta precisa de cómo actuar, a mi parecer logra llegar alpunto en el que desarrollaras tu criterio a tal punto que sabrás qué respuesta es la correcta y cual camino es el mejor.



El libro está compuesto por nueve capítulos él primero de ellos llamado: “De qué va la ética”. En este capito el autor nos abre diciendo como decidimos que aprender, que conocimientos adquirir y que el no tener conocimientos no te hace menos que alguien, que haydistintos tipos de saberes, pero que el que más resalta es el de lo que nos conviene o no nos conviene, llamamos a lo que nos conviene bueno y a lo que no malo, vaya cosas que tiene la vida, ya que no todo lo que nos conviene es siempre bueno, y pone varios ejemplos muy buenos, el más adecuado sería; si viéramos a una chica ser violada, ¿qué haríamos?, sabemos que está mal, y que defenderla seria lobueno, pero ¿nos conviene defenderla?, entramos en varios dilemas. O bien que nos conviene vivir con mucho dinero, o es mejor vivir con mucha salud y amigos, etc.

Pero manejando la temática del autor me encuentro con una frase fascinante y cito: “En lo único que a primera vista todos estamos de acuerdo es en que no estamos de acuerdo con todos”, y es cuando se nota una verdad muy impactante: Lalibertad, nos pone varios ejemplos de lo que se tiene que entender por libertar, porque se partirían varias definiciones, pero la libertad a la cual se pretende llegar es la de elegir, el ser humano a diferencia de cualquier otra especie en la tierra puede elegir, si bien no en todo, si en cómo será su vida, porque hay cosas que no elegimos, como; quienes serán nuestros padres, nuestro lugar denacimiento, nuestro físico, etc., pero si somos libres de elegir donde vivir el resto de nuestra vida, mejorar nuestro físico, etc.
Pero bueno como todo, tiene sus limitantes, ya que no siempre conseguimos lo que deseamos aunque seamos libres de elegir, un ejemplo claro seria el que soy libre de elegir en que escuela estudiar, pero no en todas puedo ingresar, he ahí donde radica la limitante. Ademásdescubre que necesitamos casi siempre, casi todos, de que un tercero elija por nosotros, porque nos sentimos más cómodos así, es decir, sin tener que decidir, por la presión que se ejerce sobre nosotros al tener que tomar una decisión. Por conclusión este capítulo nos enseña la diferencia de elecciones que hay en la vida, y saber cuáles tomar dependiendo el momento, que podremos equivocarnos,...
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