ensayo evolución del lenguaje


USUARIO: DANIEL AYALA
PROFESIONAL AILEN GONZALEZ PROFESIÓN: FONOAUDIOLOGA SEDE: GAITAN

DX RNA (ÁREA)
AUTISMO




ANÁLISIS FUNCIONAL.
Paciente de 12 años deedad quien presenta un diagnostico de Autismo limitaciones a nivel de aprendizaje en aspectos como lectura silabeada con reintegro, omisiones en ciertas lecturas de fonemas y en otras sustitucionesinapropiadas, realiza detalles descriptivas simple y funciones de objetos de forma básica, en cuanto a la escritura muestra manejo disortografico y no acata todo el tiempo comprensión u órdenesprevalentes. No Presenta restricción en la participación ya que el usuario socializa con otros niños o grupos sociales toando iniciativas de juegos, de ideas entre otros
OBJETIVOS TERAPÉUTICOS
Lograr mayorcomprensión lectora en el usuario
Aumento en la descripción de detalles a nivel visual
Comprensión de ordenes de más de 3 secuencias



SELECCIÓN DE PROCEDIMIENTOS

Por instigaciónverbal


PLAZO



6 MESES
EVALUACIÓN DE RESULTADOS

que el niño presente mayor fluidez ante la lectura y comprensión de la misma

INTEGRACIÓN TERAPÉUTICA

reforzar en casa con ayuda de lospadres todos los aspectos relacionados con el aprendizaje




USUARIO: DANIEL AYALA
FECHA: JUNIO 20 2014
PROFESIONAL: ANA VILORIA PROFESIÓN:PSICOPEDAGOGA SEDE: GAITAN
DX RNA (ÁREA)
AUTISMO




ANÁLISIS FUNCIONAL.
Paciente de 12 años de edad, quien presenta limitaciones a nivel de aprendizaje en los aspectos de escritura, lectura,construcción de oraciones, consultar significado en el diccionario, omite algunas silabas la momento de escribirlas, multiplicaciones, se distrae mucho y demora para realizar las actividades.OBJETIVOS TERAPÉUTICOS
Lograr que el usuario escriba y lea los textos trabajados.
Realice operaciones matemáticas que impliquen sumas restas y multiplicaciones atraves de ejercicios matemáticos....