ENSAYO FELICIDAD CALLISAYA

PRAXIS DEL CURRICULUM
Introducción:
El presente libro pretende mejorar el trabajo del profesor y de los estudiantes que consiste en proporcionar un fundamento teórico, coherente parael trabajo de liberación sobre el currículum y la practica curricular de esta manera mejorar la experiencia de la enseñanza y aprendizaje de los alumnos priorizando la prácticacurricular.
Desarrollo:
El autor de libro pretende aplicar el currículum educativo de manera pertinente, partiendo de la práctica para mejorar y comprender mejor los contenidos propuestos, esnecesario fundamentar el conocimiento, la acción humana y despertar el interés que consiste en el placer que asocia la existencia de un objeto o acción. Es decir el interés basado enreglas fundamentales donde el estudiante se convierte en el ambiente del aprendizaje como también el profesor.
Este libro pretende mejorar los aspectos metodológicos, estrategias,técnicas, contenidos y uso materiales llegando de esta manera a la evaluación trabajando en equipo.
El trabajo con proyectos en el campo educativo nace del maestro para mejorar la calidad de laenseñanza, por ejemplo algunos profesores han utilizado proyectos como:
Proyecto Karrivale  Enseñanza del inglés.
Proyecto Change -> Cambio.
Proyecto para el desarrollodel lenguaje que comprende tres sub proyectos.

Proyectos individuales.
Proyectos cooperativos.
Grupos de investigación.
Todos los proyectos planteados fueron analizados, revisados paraver el resultado y al mismo tiempo hacer hincapié aplicar el currículum práctico donde el maestro deja de ser quien enseña para ser el mismo enseñado en el dialogo con sus estudiantes,promoviendo el proceso de investigación, acción mejorando constantemente su profesión con capacitaciones constantes para lograr sus objetivos de una educación para la vida.