Ensayo filosofía

Violencia escolar y social

Introducción

Referirse a la violencia escolar plantea dos cuestiones: en primer lugar, porque su uso generalizado, sin especificaciones ha llevado a pensarla como algo común, y su exclusión de la reflexión.
En segundo lugar, porque la violencia es una temática escasamente trabajada en la institución educativa, por lo cual no se la reconoce, no se reflexiona ni searticula sobre ella.
Presentaremos también una conceptualización del fenómeno bullying, una caracterización del término violencia y sus formas conocidas, y los ámbitos donde se manifiesta.
Por último, se realizaran propuestas y conclusiones con el fin de habilitar una comprensión y el hallazgo de posibles soluciones a esta problemática.

Significado asignado a la violencia1

Del latínviolentia, la violencia es la cualidad de violento o la acción y efecto de violentar y violentarse. Lo violento, por su parte, es aquello que está fuera de su estado natural, situación o modo; que se ejecuta con fuerza, ímpetu o brusquedad; o que se hace contra el gusto o voluntad de uno mismo.
La violencia, por lo tanto, es un comportamiento deliberado que puede provocar daños físicos o psíquicos alprójimo. Es importante tener en cuenta que, mas allá de la agresión física, la violencia puede ser emocional mediante ofensas y amenazas. Por eso la violencia puede dejar tanto secuelas físicas como psicológicas.
La violencia busca imponer u obtener algo por la fuerza. Existen muchas formas de violencia que son castigadas por la ley. De todas formas, es importante tener en cuenta que el conceptode violencia varía según la cultura y la época.

1http://definicion.de/violencia-escolar/

Hay sociedades, donde, por ejemplo, las mujeres con obligadas a casarse con el hombre que las compra.
Existen manifestaciones violentas que son aprobadas por la ley y por el Estado. Por ejemplo, la pena de muerte es legal en numerosos países democráticos.

Violencia escolar

Existen distintos tiposde violencia como la violencia familiar y la violencia de género. En el caso de la violencia escolar, está dada por la acción u omisión dañina que se ejerce entre miembros de una comunidad educativa (ya sean alumnos, padres, profesores o personal) y que puede producirse en las instalaciones escolares o en otros espacios directamente relacionados con la escuela.
Podemos mencionar varias causas quepueden propiciar el surgimiento de la violencia escolar. Entre ellas, a la exclusión social, la exposición a la violencia transmitida por los medios de comunicación y la ausencia de límites en el comportamiento social.
La violencia escolar suele estar asociada al acoso escolar o bullying, que es el maltrato físico o verbal que se produce entre estudiantes de forma reiterada y a lo largo deltiempo. Por lo general el bullying se concreta mediante burlas y bromas que tienen victimas a niños o niñas que están ingresando en la adolescencia.
Lo que está en juego en el bullying es el inherente deseo humano por dominar al otro, gozar con su desgracia aunque esta sea autoinfligida.
Que se presente en la escuela no es un signo y síntoma de que algo anda mal en el joven o niño, sino que essíntoma de un suceso social más amplio: expresión de las clásicas tensiones entre “fuertes” y “débiles” sea por su aspecto físico, ajustado a los criterios de fortaleza-debilidad; fealdad- belleza; de poder económico: pobreza-riqueza; normalidad en al moral y en la forma de vivir su sexualidad… los perdedores que a nadie le gusta ver ni tratar, y que son discriminados.
Los fenómenos de violencia queacaecen en la sociedad en la cual vivimos nos llevan al planteo de diversos interrogantes, a la búsqueda de porqués y causales posibles.
¿Por qué se da la violencia en la institución educativa, cuando ésta debería tener la función de desterrar estos comportamientos? ¿Existe algún tipo de falla en las familias, las cuales no están teniendo éxitos al transmitirles a sus hijos un mensaje de paz y...