ensayo final

Juegos modificados

Unidad Didáctica:

3

CICLO

CURSO

5

SESIÓN:

Nº

7

Juegos modificados

Unidad Didáctica:

1

OBJETIVOS DE LA SESIÓN
Se esfuerza en la actividad para dominar el juego.
Participa de forma activa en la práctica.
Aplica los conocimientos adquiridos para el desarrollo del juego.
Aplica la técnica en el desarrollo del juego.
Aplica la táctica en eldesarrollo del juego.

3

CICLO

5

SESIÓN:

7

Se esfuerza en la actividad para dominar el juego.
Participa de forma activa en la práctica.
Aplica los conocimientos adquiridos para el desarrollo del juego.
Aplica la técnica en el desarrollo del juego.
Aplica la táctica en el desarrollo del juego.
MATERIAL
Un poste; balón.

ACTIVIDADES
FASE INICIAL
Calentamiento individualdirigido por el alumnado.
FASE PRINCIPAL

JUEGOS DE BATE Y CAMPO
BALONES A LA CAJA.
Dos grupos con el mismo número de jugadores/as. Se colocan tres conos
en forma de triángulo, alrededor de los cuales correrán los jugadores/as
del equipo “A” después de lanzar los balones (a determinar) dentro del
área de juego. Dejarán de dar vueltas cuando el grupo “B” haya cogido y
colocado en la cajatodos los balones.

ACTIVIDADES
FASE INICIAL
Calentamiento individual dirigido por el alumnado.
FASE PRINCIPAL

JUEGOS DE BATE Y CAMPO
PELOTA CANADIENSE

Dos equipos de igual número. Un equipo se coloca detrás de la
línea de salida y el otro equipo en dispersión por el campo. A 20 metros
se sitúa un poste. El primer jugador/a del equipo “B” lanza l apelota y sale
corriendo hacia el poste.El equipo “A” debe coger la pelota y tratar de
llevarla a la zona de salida del equipo “B”. El jugador/a que ha lanzado
debe dar la vuelta al poste y volver a la zona de salida.

FASE FINAL
Recogida de material.
Aseo personal.

Nº
2

OBJETIVOS DE LA SESIÓN

MATERIAL
Tres conos; una caja; balones.

CURSO

FASE FINAL
Recogida de material.
Aseo personal.

Juegos modificadosUnidad Didáctica:
CICLO

3

CURSO

Nº

SESIÓN:

5

7

Juegos modificados

Unidad Didáctica:

3

3

CICLO

OBJETIVOS DE LA SESIÓN

CURSO

Nº

SESIÓN:

5

7

4

OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Se esfuerza en la actividad para dominar el juego.
Participa de forma activa en la práctica.
Aplica los conocimientos adquiridos para el desarrollo del juego.
Aplica latécnica en el desarrollo del juego.
Aplica la táctica en el desarrollo del juego.

Se esfuerza en la actividad para dominar el juego.
Participa de forma activa en la práctica.
Aplica los conocimientos adquiridos para el desarrollo del juego.
Aplica la técnica en el desarrollo del juego.
Aplica la táctica en el desarrollo del juego.

MATERIAL

MATERIAL

Cinco picas; una pelota; cincoringos.

Campo de bádminton; pelota de playa; aros (1/1).
ACTIVIDADES
FASE INICIAL

ACTIVIDADES
FASE INICIAL

Calentamiento individual dirigido por el alumnado.

Calentamiento individual dirigido por el alumnado.

FASE PRINCIPAL

FASE PRINCIPAL

JUEGOS DE BATE Y CAMPO

JUEGOS DE CANCHA DIVIDIDA

PELOTA Y PICAS

PELOTA AL AIRE

Pentágono de diez metros de lado, en cada ángulo secoloca una

Dos equipos de igual número. Utilizamos el campo de juego de

pica. El equipo “A” lanza, por turno, la pelota y corre hacia las picas para

bádminton. Se trata de lanzar una pelota de playa para que toque el suelo

derribarlas por orden. El equipo “B” debe coger la pelota y, mediante

del campo contrario. Cada equipo puede realizar los toques que sean

pases, llevar lapelota hacia la zona de lanzamiento o cualquier otro lugar

necesarios hasta devolver la pelota, La altura de la red será de 160 cm.

asignado.
A

A

B

B

4

3

A

B

A

B
B

5
2

A

B
B

B

A
A

A

B

1

B
B

B

B

FASE FINAL
Recogida de material.
Aseo personal.

B

A

A

A

B

FASE FINAL
Recogida de material.
Aseo personal....