ensayo final

Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2014

TAREAS Y HABILIDADES DE LA EDUCADORA Y SUS RETOS PARA FORTALECER LAS POTENCIALIDADES DE LOS NIÑOS.
Cuando se comienza esta carrera se tiene una idea muy diferente de cómo es el trabajo laboral delas educadoras, pero al ir estudiando cada uno de los semestres en esta licenciatura se percatan de que lo que tenían en mente era erróneo, ahora con las practicas que realizan en cada semestrepodrán cambiar esa perspectiva y se darán cuenta de que no es un trabajo tan sencillo como se llega a creer al principio antes de la formación como docente.
Una buena educadora tiene confianza en sí mismoy asume su responsabilidad con el mayor compromiso, lo que hace que su trabajo deje resultados significativos en el desarrollo de los niños. Tiene que entender que todos los días y de muchas manerassus valores y actitudes se transmiten al niño. La forma como el maestro le habla, lo que le dice y la forma en que se comporta la educadora afecta al niño.
En mi opinión un niño es un ser capaz dedesarrollar habilidades y construir su propio conocimiento mediante actividades que le permitan estar en contacto directo con su mundo que le rodea, sirviéndole yo como un andamiaje para acercarse a larealidad y conocer de esta manera su espacio cultural y social, ya que al estar frente a un grupo de niños con diferentes necesidades cada uno de ellos, debe saber atenderlas de la mejor maneraposible, pero para esto es importante que la misma conozca de una manera eficaz el desarrollo de los niños.

Como educadoras deberán tener habilidades, destrezas y capacidades que impliquen no ser adultasinfantiles, sino ponernos a un nivel de los niños desarrollando habilidades comunicativas y lingüísticas, llevando en nuestra apariencia seguridad y confianza para trasmitirla a los niños; cabedestacar que ser innovadora, flexible.
Uno de los principales retos que me gustaría poner en marcha no solo en mis practicas sino en mi próximo trabajo como futura docente seria el tener una buena...
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