Ensayo Fracaso De La Educación En Mexico

EDITORIAL

“¿Problemas en la educación?, preguntó la maestra; no contesté al momento, pero tampoco me puse a meditar, se ve a todas luces que no es una ecuación aritmética. Creo que el ejemplomás próximo fue la huelga que duró meses en nuestra Facultad de Idiomas; no es necesario entrevistar a padres de familia, alumnos y maestros, para darnos cuenta de la realidad que rodea a laeducación: desde el porrismo utilizado por los partidos políticos y las autoridades de gobierno, la fuga de dinero que es destinado a proyectos de educación, hasta la falta de compromiso de los docentes en elaula, días sin de clases, corrupción y un largo etcétera.
México no es el único país que padece estos problemas, se ven hasta en los países de primer mundo, “la misma gata pero revolcada” dijeranen mi pueblo; y aunque el gobierno trate de hacer su “chamba”, en realidad nos está dando atole con el dedo, pues el SNTE es una mafia que tiene contaminada el alma de muchos profesores y que sólollena los bolsillos de sus dirigentes, de los políticos y de todos aquellos que se hacen de la vista gorda cuando en sus manos está poder aportar un granito de arena para detener poco a poco esta grancorrupción; y lo que es peor la CNTE, su contraparte, tampoco está mejor. Empero, no quiero enfocarme en la cosas negativas; se aplaude la decisión de implementar el Programa Nacional de Inglés deEducación Básica, tema del que sólo algunos están informados, yo mismo venía preguntándome, ¿porqué en nuestro país no existe la materia de inglés desde la Educación Primaria? Aunque el citadoprograma está en fase piloto, es positivo contar con este tipo de iniciativas para el mejoramiento de la educación nacional.
La huelga nos dejó listos cual “camarón que ya no se lo lleva la corriente",como alumnos tuvimos la voluntad de tomar clases donde sea, espero que como profesionistas conservemos ese espíritu. Somos una generación de la Facultad de Idiomas a la que nos preocupan todas...