Ensayo FUNAJEEL

Trascendencia/ Relevancia de la participación en la educación clínica legal
¿Acaso es suficiente la teoría para ejercer la abogacía? ¿Posee alguna ventaja para el profesional la modalidad de laeducación clínica legal? ¿Y para la sociedad en general, existe alguna? La contestación a estas interrogantes, es lo que veremos a contianuación
A través de la concurrencia a una escuela o facultadmuchos entienden que adquieren los conocimientos necesarios para ejercer su profesión, esto puede ser cierto si solo nos referimos al conocimiento teórico, pero no al empírico, especialmente para un futuroletrado este tipo de conocimiento resulta imperioso. Por consiguiente, fungir como paralegal en una modalidad de educación clínica legal nos aportaría esa experiencia que tanto requerimos;adquiriríamos técnicas, desarrollaríamos diversas destrezas, la habilidad de resolver conflictos por medio de los diferentes métodos alternativos de resolución de controversias, y por supuesto, a nivel éticoaprenderíamos los valores con los que se debe manejar un abogado; elementos que no solo la sociedad actual nos exige, sino también nosotros mismos con el propósito de convertirnos en profesionales máscompetentes, capaces e íntegros.
Empero, esta modalidad de aprendizaje no solo ayuda al futuro profesional del Derecho a adquirir la experiencia que requiere para desenvolverse de manera idónea en elárea, sino que a la vez como se trata de clínica legal de interés público, se facilita la existencia de un mayor acceso a la justicia de los grupos vulnerables, especialmente aquellas personas de escasosrecursos económicos. La Constitución Dominicana en su tan conocido Artículo 69 que se refiere a la tutela judicial efectiva y debido proceso, da a conocer que: “Toda persona, en el ejercicio de susderechos e intereses legítimos, tiene derecho a obtener la tutela judicial efectiva, con respeto del debido proceso que estará conformado por las garantías mínimas que se establecen a continuación:...