ensayo fundaciones
Páginas: 5 (1112 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2013
Fundación Carvajal
Abriéndole caminos a la equidad
Generación de Ingresos
El propósito de esta línea de trabajo es crear, adaptar y consolidar modelos productivos que mejoren los ingresos de familias vulnerables y generen desarrollo en las comunidades priorizadas. Para ello ofrece una serie de programas especializados, que buscan apoyar a grupos poblacionales en las distintas etapas dedesarrollo de sus proyectos productivos.
Centro de Desarrollo Productivo : El Centro de Desarrollo Productivo (CDP) tiene el propósito de contribuir al mejoramiento de la capacidad de generación de ingresos y empleo en comunidades urbanas y rurales, a través de procesos de formación integral en oficios: capacitación técnica, desarrollo de competencias gerenciales, de emprendimiento y laborales, ydesarrollo humano.
Atención a la Población de Recicladores: El proyecto busca contribuir a la inclusión efectiva de los recicladores de oficio de Cali, mediante el desarrollo de sus competencias empresariales básicas y de asociatividad, con base en fundamentos del desarrollo humano sostenible y dentro del marco de la política pública para el manejo de residuos sólidos, aportando así a unamejora sostenida de su calidad de vida.
Desarrollo Rural: Desde finales de la década de los 90, Fundación Carvajal definió la zona rural del Valle del Cauca como foco geográfico de intervención, al identificar en la vocación agrícola de la región una oportunidad para el desarrollo de pequeñas comunidades rurales. Es por ello que, bajo el modelo de alianza con otras organizaciones delos sectores privado, público y fundacional, adelanta proyectos agroindustriales con enfoque de territorio, propiciando la generación de ingresos, la asociatividad y el fortalecimiento del tejido social (individual, familiar y comunitario).
Educación
El propósito de esta línea de trabajo es desarrollar sistemas y alianzas para mejorar la calidad y cobertura de la educación en todos sus ciclos,creando oportunidades para la construcción de tejido social y perspectivas de vida a través del conocimiento.
Intel Aprender y Educar: Población participante: OIM -ICBF– CSM Vergel, Centrales Didácticas Casona y Poblado, Reciclaje, Corpoverde y golazo.
En 2011, la Fundación Carvajal inició con la implementación del Programa Intel® Aprender, que ya tiene presencia en 14 países y que tienecomo fin promover la inclusión digital, mediante la enseñanza por proyectos y el acceso democrático de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la disminución de la brecha digital entre poblaciones urbanas y rurales del país.
Es uno de los programas diseñados por Intel especialmente para motivar a los niños y jóvenes en el uso de las tecnologías como un medio para la concrecióny ejecución de proyectos, promoviendo habilidades del siglo XXI como la colaboración, pensamiento crítico, solución de problemas, entre otros.
El programa busca que los jóvenes aprovechen la infraestructura tecnológica en su tiempo libre, a través de actividades colaborativas y proyectos que ellos mismos consideren interesantes para su comunidad.
El Programa Intel® Aprender está diseñadocomo un currículo informal y extraescolar dirigido a jóvenes entre los 8 y 16 años de edad y busca beneficiar a las comunidades donde existe un acceso limitado a las tecnologías en hogares e instituciones educativas, con el fin de promover la inclusión digital mediante el acceso democrático a las tecnologías de la información y la integración de las mismas a las metodologías de enseñanza.Intel® Aprender concibe al estudiante como un ser integral, desarrollando no sólo habilidades cognoscitivas y despertando en él la curiosidad intelectual por la ciencias, las matemáticas y la ingeniería para el desarrollo y concreción de proyectos, sino también incentivando el sentido de pertenencia, solidaridad y responsabilidad con el entorno y la comunidad, desarrollando relaciones sociales y...
Fundación Carvajal
Abriéndole caminos a la equidad
Generación de Ingresos
El propósito de esta línea de trabajo es crear, adaptar y consolidar modelos productivos que mejoren los ingresos de familias vulnerables y generen desarrollo en las comunidades priorizadas. Para ello ofrece una serie de programas especializados, que buscan apoyar a grupos poblacionales en las distintas etapas dedesarrollo de sus proyectos productivos.
Centro de Desarrollo Productivo : El Centro de Desarrollo Productivo (CDP) tiene el propósito de contribuir al mejoramiento de la capacidad de generación de ingresos y empleo en comunidades urbanas y rurales, a través de procesos de formación integral en oficios: capacitación técnica, desarrollo de competencias gerenciales, de emprendimiento y laborales, ydesarrollo humano.
Atención a la Población de Recicladores: El proyecto busca contribuir a la inclusión efectiva de los recicladores de oficio de Cali, mediante el desarrollo de sus competencias empresariales básicas y de asociatividad, con base en fundamentos del desarrollo humano sostenible y dentro del marco de la política pública para el manejo de residuos sólidos, aportando así a unamejora sostenida de su calidad de vida.
Desarrollo Rural: Desde finales de la década de los 90, Fundación Carvajal definió la zona rural del Valle del Cauca como foco geográfico de intervención, al identificar en la vocación agrícola de la región una oportunidad para el desarrollo de pequeñas comunidades rurales. Es por ello que, bajo el modelo de alianza con otras organizaciones delos sectores privado, público y fundacional, adelanta proyectos agroindustriales con enfoque de territorio, propiciando la generación de ingresos, la asociatividad y el fortalecimiento del tejido social (individual, familiar y comunitario).
Educación
El propósito de esta línea de trabajo es desarrollar sistemas y alianzas para mejorar la calidad y cobertura de la educación en todos sus ciclos,creando oportunidades para la construcción de tejido social y perspectivas de vida a través del conocimiento.
Intel Aprender y Educar: Población participante: OIM -ICBF– CSM Vergel, Centrales Didácticas Casona y Poblado, Reciclaje, Corpoverde y golazo.
En 2011, la Fundación Carvajal inició con la implementación del Programa Intel® Aprender, que ya tiene presencia en 14 países y que tienecomo fin promover la inclusión digital, mediante la enseñanza por proyectos y el acceso democrático de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la disminución de la brecha digital entre poblaciones urbanas y rurales del país.
Es uno de los programas diseñados por Intel especialmente para motivar a los niños y jóvenes en el uso de las tecnologías como un medio para la concrecióny ejecución de proyectos, promoviendo habilidades del siglo XXI como la colaboración, pensamiento crítico, solución de problemas, entre otros.
El programa busca que los jóvenes aprovechen la infraestructura tecnológica en su tiempo libre, a través de actividades colaborativas y proyectos que ellos mismos consideren interesantes para su comunidad.
El Programa Intel® Aprender está diseñadocomo un currículo informal y extraescolar dirigido a jóvenes entre los 8 y 16 años de edad y busca beneficiar a las comunidades donde existe un acceso limitado a las tecnologías en hogares e instituciones educativas, con el fin de promover la inclusión digital mediante el acceso democrático a las tecnologías de la información y la integración de las mismas a las metodologías de enseñanza.Intel® Aprender concibe al estudiante como un ser integral, desarrollando no sólo habilidades cognoscitivas y despertando en él la curiosidad intelectual por la ciencias, las matemáticas y la ingeniería para el desarrollo y concreción de proyectos, sino también incentivando el sentido de pertenencia, solidaridad y responsabilidad con el entorno y la comunidad, desarrollando relaciones sociales y...
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