Ensayo generacion del conocimiento

TRABAJO DE GERENCIA DEL CONOCIMIENTO
Profesor :Genaro Matute
Ensayo: GENERACION DEL CONOCIMIENTO
Alumno: Víctor Hugo Sevilla Reyes
Introducción
Toda compañía en su día a día genera conocimiento esto se forma a partir de las experiencias dada a lo largo de sus operaciones desde las más simples hasta las más complejas el valor significativo de la misma radica no solo en crearla si no entransmitirla efectivamente de manera que sume a la productividad de la empresa como a la sostenibilidad de la empresa en el tiempo Davenport nos presenta de modo ágil cinco modos de generar conocimiento que pasamos a detallar proporcionando herramientas validad apara poder insertarla dentro de la cultura organizacional de nuestras empresas.
* Adquisición
* Alquiler
* Asignación de recursos* Fusión
* Redes
* Factores en común
Las Herramientas:
ADQUISICION
El autor nos señala que el conocimiento no debe ser creado necesariamente en la organización si no debe ser tan solo nuevo, es decir innovador que fomente la creación de cambio que permita crear los famosos gap competitivos que sean los diferenciadores de la compañía en el mercado.
La originalidad no es loimportante lo relevante es la utilidad hacerla efectiva y transfórmala en dinero para la compañía en mayor participación de mercado, mayores utilidades capitalizar la empresa, para ello recuerda Davenport la importancia de la oportunidad y pertinencia del conocimiento, en otras palabras disponibilidad.
La compra del conocimiento es en realidad el “robar” el esfuerzo ajeno, pero esto se realiza muchasveces no de manera intencional si no responden a diferentes factores de interés desde poder entrar a un mercado nuevo o para obtener las capacidades del equipo de generación.
Los ejemplos claros de la compra de IBM de Lotus es una muestra de todo lo anterior señalado en la compra que realizo al comparar los conocimientos del mercado, de productos, que va más allá del aspecto financiero.
Unode los riesgos más importantes de la compra de este conocimiento es en el proceso de la Integración de la misma como de la transmisión del mismo a los demás colaboradores que deben aprender de dicho nuevo conocimiento que está en forma de experiencia , procesos , usos , metodologías o políticas.

ALQUILER
Otra de las opciones que sugiere Davenport es el de alquilar los conocimientos el buscarel respaldo rentado de personas u instituciones capacitadas a cambio del primer uso por ejemplo de las investigaciones obtenidas es una forma eficaz de realizar este aprovechamiento del conocimiento.
El ejemplo de las empresas que tercerizan todo su proceso de investigación como parte de su estrategia tomando en cuenta que los esfuerzos de investigación especulativo.
El tema importante en esteaspecto es que si hemos alquilado el conocimiento es como conservarlo. La contratación de un consultor el gestionar a través de un service son ejemplos de alquiler de conocimiento.
El aprovechar a este tipo de asesores consultores es básico muchas veces las empresas no lo utilizan al máximo dándose el caso que muchos consultores se sorprenden de lo poco que son aprovechados o de la simpleza delos problemas planteados.

ASIGNACION DE RECURSOS
La formación de equipos de I&D , por ejemplo en el caso de Ernest & Young son un tipo de asignación de recursos este es un esquema que en el país se está utilizando seguidamente donde Otra forma similar de potenciar a este recurso es la creación de bibliotecas empresariales en la cual se agrupa la información y conocimiento producto de lainvestigación de la empresa.
Un tema difícil es el tema de poder medir los resultados en cuanto se producen el objetivo no es tener una visión de corto plazo sino de largo plazo dejando que el conocimiento sea la fuente de valor diferenciador en el mercado.
Los gerente deben buscar el asegurara la disposición del conocimiento generado para toda la empresa ahí está un reto importante que...