Ensayo: historia, enfoques y tratamientos de psicología clínica en México.

Ensayo: historia, enfoques y tratamientos de psicología clínica en México.
Para hablar del surgimiento y el camino de la psicología clínica en México, es necesario dar una pequeña introducción de cómo ha sido el paso de la psicología general aquí mismo.
En México, la psicología y sus diferentes áreas de especialidad, han tenido un impresionante desarrollo en los últimos años. Sin embargo,hasta el momento, son muy pocos los psicólogos que se han interesado en conocer a fondo el por qué, cómo y quiénes iniciaron y promovieron esta disciplina en nuestro país así como sus invaluables aportaciones, y aun son menos quienes están conscientes de la importancia de difundir el conocimiento de estos hechos y personajes que han permitido que la psicología ocupe el lugar preponderante que tieneen la actualidad (Gallegos y colaboradores, 1994)
Ahora bien, hablando de historia, en el año 1907 ya existía la “Sociedad de Estudios Psicológicos”, con 11 miembros, todos ellos Profesores universitarios distinguidos (Nota Histórica de la Sociedad Mexicana de Psicología, 1980). Sin embargo, la Carrera de Psicología comienza en 1928 como una especialidad adscrita a la Facultad de Filosofía,durante el periodo de la Universidad en el que se plantea y se logra la autonomía. No fue sino hasta 1973 que la Carrera se convirtió en Facultad y que el Psicólogo obtuvo su reconocimiento por la Ley General de Profesiones (Vargas, 1981).
Galindo (2004), nos habla, en su “análisis del desarrollo de la Psicología en México hasta 1990”, de dos periodos relevantes:
El primero es el enfoquepsiquiátrico-psicométrico donde los personajes más importantes en una primera etapa que va de 1896 a 1940 son E. Chávez, E. Aragón, E. J. Gómez Robleda y J. Mesa Gutiérrez. De entonces hasta 1958, la Psicología se desarrolla principalmente como consecuencia del interés de algunas instituciones estatales, educativas y jurídicas por sus aplicaciones clínicas y psicométricas. En esta primera época de desarrollo,es notable la influencia de la Psicología francesa –Janet, Piéron y Ribot- y la alemana –Wundt y Kulpe- y del psicoanálisis de lengua alemana –Freud- aunque también es importante el funcionalismo de Titchener. En las décadas de 1940 y 1950, la Psicología es entendida fundamentalmente como una mezcla de psicoanálisis, psiquiatría y psicometría.
El segundo periodo es denominado por Galindo (2004)como de expansión, comienza en 1959 cuando es fundada la Carrera de Psicología en la Universidad Nacional Autónoma de México. A partir de entonces la Psicología se empieza a enseñar como disciplina autónoma en el país y con ello se da un paso más hacia su reconocimiento como profesión. Esa fecha se considera el parte aguas histórico que marca el fin del periodo de formación de la Psicología enMéxico. Este periodo dura por lo menos hasta 1990 y se caracteriza por un enorme auge de la Psicología en México en muchos sentidos.
En los años 70´s la investigación era muy pobre en nuestro país y la publicación de resultados era aún más baja. El volumen de la investigación –y por consiguiente de las publicaciones- crece constantemente, sobre todo entre 1975 y 1990, con excepción de un periododifícil entre 1982 y 1987, que corresponde a los años de la crisis económica de México.
A pesar de haber tantos enfoques en los últimos años en nuestro país, se puede hablar de cinco escuelas como las más importantes: el Conductismo, la Psicología Transcultural, la Psicología Cognoscitiva de orientación norteamericana, la Psicología Social de orientación norteamericana y el EnfoquePsiquiátrico-psicométrico.
Es importante destacar a la escuela conductista como la más importante en el progreso de la psicología en México, ya que esta escuela cumple con el método científico y La gran preocupación histórica de los Psicólogos en México ha sido la creación de una Psicología propia, científica y, en los últimos años, socialmente comprometida.
Dentro del desarrollo de la psicología clínica en...