Ensayo: hombres adolescentes imputados por agresión sexual y splitting.

Facultad de Psicología
Magíster Psicología de la Adolescencia

Ensayo:
Hombres adolescentes imputados por agresión sexual y Splitting.

Asignatura: Psicología Evolutiva de la Adolescencia.
Docente: Isabel Santa María
Ayudante: Antonia Stachetti

Alumna Mg.: Claudia Herrera Gutiérrez

Santiago, viernes 30 de julio de 2010

En el contexto de la implementación de la Leyde Responsabilidad Penal Adolescente (Ley n° 20.084), queda de manifiesto la carencia de tratamientos específicos para la intervención en delincuencia juvenil. La orientación adecuada implica tomar su comportamiento delictual como un aspecto de la condición total del joven y verlo dentro de un contexto más amplio. En ese sentido no es posible afirmar que un joven es sólo delincuente, ya que pudepresentar, desde una perspectiva ecológica, dificultades en índoles variadas, entre ellas clínicas. Entonces, trabajar con este grupo implica reconocer primero que son jóvenes, y luego infractores de ley, por tanto tienen necesidades y características que provienen de su condición como tales.
Considerando lo anterior, es que se vuelve importante relevar la especificidad del tratamiento conadolescentes de sexo masculino a los que se les imputa la comisión de agresión sexual. Tema emergente en nuestro país, con solo tres programas que tienen oferta especializada para ello.
Es necesario precisar que la intervención a la que se hace referencia en este ensayo corresponde a una implementada en el medio libre, la que se origina como medida judicial, distinta de una sanción. Se distingue enque la persecución penal no prospera, por lo que no ha sido posible comprobar culpabilidad. Se decreta entonces una salida alternativa, la que consiste en que el joven queda, por un periodo de tiempo determinado, como condición obligatoria, sujeto a un programa de intervención socioeducativo que tiene como objetivos generales lograr percibir la agresión sexual como un problema, luego poderidentificar el patrón de agresión sexual personal y finalmente evitar la reincidencia.
Es en este contexto que el concepto de splitting, expuesto por Donald Meltzer, en su publicación “Los estados sexuales de la mente”, cobra especial relevancia para comprender la negación absoluta que manifiestan la mayoría de los adolescentes atendidos en el programa antes referido, desentendiéndose de suresponsabilidad en los hechos.
Es posible comprender el doble significado de la disociación, lo que reaparece en esta etapa del ciclo vital. Por una parte el carácter normativo, como mecanismo de defensa, que permite a el joven intentar organizar la experiencia (en la mayoría de las ocasiones) caótica, que vivencia manteniendo separados aquellos aspectos buenos de los malos, para salvaguardar los primeros.Por otra parte, y es en esta donde quiero fijar mi atención en este ensayo, dada la complejidad de la intervención antes descrita, es que el splitting permite afinar criterios para hacer un diagnóstico diferencial y comprensivo respecto de la configuración de una personalidad perversa. Esto es especialmente significativo para poder elaborar un discurso que de cuenta de grados más crecientes deresponsabilización del delito violento imputado, ya que la mayoría de los adolescentes dan cuenta de relatos en los cuales no es posible comprender cómo es que llegaron a esta situación. Son acusados, por personas con quienes mantenían relaciones muy cercanas, sobre todo la víctima identificada como tal en el proceso jurídico.
Ahora bien, es importante hacer notar, que como elemento dinámico,la perversión es un rasgo que podemos encontrar, de manera esperable en el desarrollo psicosexual que cursa por etapas o fases normales. Con ello me refiero que es necesario tener en cuenta el concepto de Sigmund Freud, al describir que la sexualidad pregenital de el/la infante es perverso-polimorfa, lo que significa que sus deseos son dirigidos de manera desorganizada a cualquier objeto, sin...