Ensayo Impacto De Las Nuevas Tecnolog As De La Informaci N Y La Comunicaci N En La Educaci N
Páginas: 4 (799 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2015
¿CÓMO LOS DOCENTES ASUMIMOS LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRAS CLASES?
SANDRA PATRICIA MARROQUÍN ANGULO
ENSAYO
GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVASUDES
MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CHOACHI – CUNDINAMARCA
2015
¿CÓMO LOS DOCENTES ASUMIMOS LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRAS CLASES?
En la sociedad de la información o delconocimiento, etapa en la cual nos encontramos actualmente, en la que el mundo está en constante crecimiento, gracias a los avances tecnológicos que nos han permitido acceder a masivas fuentes deinformación y tener múltiples formas de comunicarnos con otras personas de manera inmediata, sin importar horario, distancia, culturas, clase social, entre otros, y gracias al apoyo del gobierno que a travésde programas como: computadores para educar (CPE), Vive Digital, liderados por los Ministerios de Educación Nacional (MEN) y Tecnologías de la Información y de la comunicación (TICS), proveen a lasinstituciones educativas de herramientas tecnológicas como computadores, tablets, conectividad y capacitación a docentes y directivos, facilitando de esta manera el proceso de enseñanza/aprendizaje y ala vez reduciendo las brechas digitales existentes en nuestro país.
Gracias a esto nos hemos dado cuenta que la metodología tradicional apoyada con las nuevas tecnologías, han contribuido de manerapositiva en el proceso académico tanto para docentes como para estudiantes.
Por parte de los docentes nos encontramos atentos, con una excelente actitud y disposición para capacitarnos e implementarno sólo los recursos tecnológicos con los que han dotado a los colegios, sino también los conocimientos y habilidades en el manejo de estas herramientas, como nuevas alternativas de enseñanza quecontribuyen a mejorar nuestro quehacer pedagógico.
De tal manera que el rol del docente ha cambiado de manera constructiva, debido a que el profesor se convierte en un facilitador del conocimiento,...
¿CÓMO LOS DOCENTES ASUMIMOS LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRAS CLASES?
SANDRA PATRICIA MARROQUÍN ANGULO
ENSAYO
GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVASUDES
MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CHOACHI – CUNDINAMARCA
2015
¿CÓMO LOS DOCENTES ASUMIMOS LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRAS CLASES?
En la sociedad de la información o delconocimiento, etapa en la cual nos encontramos actualmente, en la que el mundo está en constante crecimiento, gracias a los avances tecnológicos que nos han permitido acceder a masivas fuentes deinformación y tener múltiples formas de comunicarnos con otras personas de manera inmediata, sin importar horario, distancia, culturas, clase social, entre otros, y gracias al apoyo del gobierno que a travésde programas como: computadores para educar (CPE), Vive Digital, liderados por los Ministerios de Educación Nacional (MEN) y Tecnologías de la Información y de la comunicación (TICS), proveen a lasinstituciones educativas de herramientas tecnológicas como computadores, tablets, conectividad y capacitación a docentes y directivos, facilitando de esta manera el proceso de enseñanza/aprendizaje y ala vez reduciendo las brechas digitales existentes en nuestro país.
Gracias a esto nos hemos dado cuenta que la metodología tradicional apoyada con las nuevas tecnologías, han contribuido de manerapositiva en el proceso académico tanto para docentes como para estudiantes.
Por parte de los docentes nos encontramos atentos, con una excelente actitud y disposición para capacitarnos e implementarno sólo los recursos tecnológicos con los que han dotado a los colegios, sino también los conocimientos y habilidades en el manejo de estas herramientas, como nuevas alternativas de enseñanza quecontribuyen a mejorar nuestro quehacer pedagógico.
De tal manera que el rol del docente ha cambiado de manera constructiva, debido a que el profesor se convierte en un facilitador del conocimiento,...
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