ENSAYO Importancia De Los Recursos Did Cticos En Educaci N A Distancia

Páginas: 2 (336 palabras) Publicado: 1 de abril de 2015
“Importancia de los recursos didácticos en Educación a Distancia”.
Los recursos didácticos son considerados en los últimos años como un sistema tecnológico que sustituye el vínculo maestro –estudiante, en especial en la modalidad a distancia ya que ayudan a mejorar la calidad estudiantil de las personas que por motivos mayores no pueden realizar sus estudios en una universidad presencial, losmateriales didácticos son una parte importante para la enseñanza y aprendizaje del alumno.

Los recursos didácticos facilitan la comunicación entre el alumno y el estudiante, los temas que vamos atratar y aprender durante los bimestres, los podemos realizar mediante las guías didácticas, libros base, evaluaciones a distancia, videoconferencia, chats y en el programa EVA, todos los recursos sonimportantes ya que a través de estos realizamos nuestro estudios, evaluaciones, y clase On line con nuestros tutores.
Entre los recursos didácticos que más nos ayudan en nuestra modalidad como yamencione antes son:
Videoconferencia.- que son la relación entre audio y video y permite mantener clases en grupos con personas que están situadas en diferentes partes.
Chat.-es una comunicación escrita demanera instantánea a través de un grupo donde se debate diferentes temas
Guías didácticas.- son un medio de poyo es este caso son los libros que son los que tienen los contenidos que vamos aaprender durante los bimestres.
Los recursos didácticos también tienen sus desventajas, por ejemplo los alumnos pueden distraerse en las páginas sociales y no poner mucho interés en la clase por eso senecesita que el alumno sea responsable para que pueda captar el tema a tratar, en internet no se encuentra siempre la información correcta, cuando se trata de recursos didácticos siempre surge la necesidadde adquirir un equipo propio.

En conclusión los recursos didácticos son de gran importancia en la modalidad a distancia porque este es el medio por el cual el alumno y profesor pueden interactuar...
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