Ensayo Inclusión Escolar
Páginas: 3 (723 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
Revisión documental
La revisión bibliográfica y documental constituye uno de los principales pilares que sustentan la investigación educativa. La elaboración de un marco teórico a partir de larevisión documental resulta imprescindible, ya que, fundamentalmente, nos permite delimitar con mayor precisión nuestro objeto de estudio.
Esta revisión de la literatura permite al investigadorestablecer la importancia del estudio que pretende desarrollar y, posteriormente, comparar sus resultados con los de otros estudios similares. Antes de iniciar la revisión bibliográfica, se debe tener unaidea aproximada sobre el tópico que pretendemos trabajar. Existiendo varias estrategias que pueden ayudar en esta delimitación inicial del tema de estudio. Una de ellas es formular un título tentativo ouna breve pregunta sobre el tema de estudio y algunas palabras clave que se utilizaran en la búsqueda bibliográfica.
La revisión documental es seguramente, por sus características, la fase delproceso de investigación educativa que antes se ha visto influenciada por el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Ante la gran cantidad de información disponible,cualquier investigador que se precie debe conocer las principales fuentes documentales, dominando los mecanismos de acceso, búsqueda, recopilación y organización de dicha documentación.
ETAPAS DE LAREVISION DOCUMENTAL ACCIONES
1. Consulta documental Consulta el contexto en general -revisiones
2. Contraste de la información Validar el material- aclarar dudas
3. Análisis históricoEstudio de la evolución de los conocimientos
Sobre el tema
La inclusión es la posibilidad que tienen todas las personas de acceder a los bienes y servicios de la sociedad, es decir, de lossistemas sociales, educativos, económicos, políticos y religiosos, cultural científico y jurídico.
LA INCLUSION EDUCATIVAen nuestro paísse habla por ley de una educación incluyente, pero esa no es la...
La revisión bibliográfica y documental constituye uno de los principales pilares que sustentan la investigación educativa. La elaboración de un marco teórico a partir de larevisión documental resulta imprescindible, ya que, fundamentalmente, nos permite delimitar con mayor precisión nuestro objeto de estudio.
Esta revisión de la literatura permite al investigadorestablecer la importancia del estudio que pretende desarrollar y, posteriormente, comparar sus resultados con los de otros estudios similares. Antes de iniciar la revisión bibliográfica, se debe tener unaidea aproximada sobre el tópico que pretendemos trabajar. Existiendo varias estrategias que pueden ayudar en esta delimitación inicial del tema de estudio. Una de ellas es formular un título tentativo ouna breve pregunta sobre el tema de estudio y algunas palabras clave que se utilizaran en la búsqueda bibliográfica.
La revisión documental es seguramente, por sus características, la fase delproceso de investigación educativa que antes se ha visto influenciada por el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Ante la gran cantidad de información disponible,cualquier investigador que se precie debe conocer las principales fuentes documentales, dominando los mecanismos de acceso, búsqueda, recopilación y organización de dicha documentación.
ETAPAS DE LAREVISION DOCUMENTAL ACCIONES
1. Consulta documental Consulta el contexto en general -revisiones
2. Contraste de la información Validar el material- aclarar dudas
3. Análisis históricoEstudio de la evolución de los conocimientos
Sobre el tema
La inclusión es la posibilidad que tienen todas las personas de acceder a los bienes y servicios de la sociedad, es decir, de lossistemas sociales, educativos, económicos, políticos y religiosos, cultural científico y jurídico.
LA INCLUSION EDUCATIVAen nuestro paísse habla por ley de una educación incluyente, pero esa no es la...
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