Ensayo Indiscipla Escolar
Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2012
LA INDISCIPLINA ESCOLAR
Un tema actual que preocupa a todo el sistema educativo, profesores, alumnos, padres, directivos,… es la DISCIPLINA ESCOLAR así como las diferentes técnicas y estrategiaspara que haya una buena convivencia en las aulas y centros educativos.
La disciplina constituye uno de los principales elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual los alumnosaprenden a vivir como miembro de una sociedad, por lo que se presenta como una cuestión relevante tanto en los contextos educativos como familiares y sociales. Los educadores, aunque están de acuerdo enque es necesario un cierto orden en las clases con los que trabajan, coinciden en señalar que, en muchas ocasiones, actuaciones y estrategias para mejorar la disciplina resultan inoperantes.Muchos asocian disciplina con rigidez y autoritarismo; incluso hoy, cuando vivimos en un país constitucionalmente libre y democrático, todavía algunos tienen una visión negativa y peyorativa (etiquetarnegativamente) de la disciplina en la escuela. Podemos entender la escuela como escenario de disciplina, orden, convivencia cuya meta consiste en desarrollar estrategias que permitan la interiorizacióndisciplinaria que lleva a la “libertad de ser y elegir”. A medida que el individuo crece, necesita aumentar su libertad y autonomía, pero éstas estarán limitadas por la aptitud que tenga para razonar yasumir responsabilidades
Desde un punto de vista social la disciplina escolar viene siendo un fenómeno que preocupa tanto al profesorado como a los responsables de la Administración educativa. Yla preocupación surge por la frecuencia con la que se suceden hechos que alteran y rompen la buena armonía y convivencia en las aulas y centros educativos y por la dificultad de encontrar solucionesidóneas y eficaces para superar el problema. Actualmente se escribe y publica mucho sobre las dificultades que entrañan las relaciones alumno-alumno, profesor-alumno (buying), de lo complicado que...
Un tema actual que preocupa a todo el sistema educativo, profesores, alumnos, padres, directivos,… es la DISCIPLINA ESCOLAR así como las diferentes técnicas y estrategiaspara que haya una buena convivencia en las aulas y centros educativos.
La disciplina constituye uno de los principales elementos del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual los alumnosaprenden a vivir como miembro de una sociedad, por lo que se presenta como una cuestión relevante tanto en los contextos educativos como familiares y sociales. Los educadores, aunque están de acuerdo enque es necesario un cierto orden en las clases con los que trabajan, coinciden en señalar que, en muchas ocasiones, actuaciones y estrategias para mejorar la disciplina resultan inoperantes.Muchos asocian disciplina con rigidez y autoritarismo; incluso hoy, cuando vivimos en un país constitucionalmente libre y democrático, todavía algunos tienen una visión negativa y peyorativa (etiquetarnegativamente) de la disciplina en la escuela. Podemos entender la escuela como escenario de disciplina, orden, convivencia cuya meta consiste en desarrollar estrategias que permitan la interiorizacióndisciplinaria que lleva a la “libertad de ser y elegir”. A medida que el individuo crece, necesita aumentar su libertad y autonomía, pero éstas estarán limitadas por la aptitud que tenga para razonar yasumir responsabilidades
Desde un punto de vista social la disciplina escolar viene siendo un fenómeno que preocupa tanto al profesorado como a los responsables de la Administración educativa. Yla preocupación surge por la frecuencia con la que se suceden hechos que alteran y rompen la buena armonía y convivencia en las aulas y centros educativos y por la dificultad de encontrar solucionesidóneas y eficaces para superar el problema. Actualmente se escribe y publica mucho sobre las dificultades que entrañan las relaciones alumno-alumno, profesor-alumno (buying), de lo complicado que...
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