Ensayo Inteligencia Emocional

Universidad Yacambú
Vicerrectorado Académico
Facultad de Humanidades
Carrera – Programa Psicología
Núcleo Portuguesa
III Trimestre


Desde la inteligencia emocional ¿Cómo ayudar a un agresor debullying, para solucionar este problema?




Bachiller:
Danielis Montes
Exp: HPS-141-00015
Sección: MC01MOP
Facilitador:
Psicólogo José Antonio Calvo.


Noviembre, 2014.
Desde la inteligencia emocional¿Cómo ayudar a un agresor de bullying, para solucionar este problema?
Lamentablemente desde tiempos muy remotos la humanidad ha llevado a cabo este acto de violencia como lo es el bulliying; es unapalabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso y se refiere a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma frecuente y durante un largoperiodo de tiempo.
De hecho las emociones que pueden conducir al ser humano a ejecutar actos agresivos son principalmente miedo y enojo. La agresión puede considerarse como una posible respuesta ante elmiedo, una forma de imponerse ante sus semejantes o bien una forma de demostrar poder e influencia sobre las demás personas. Se destaca que el agresor por su notable incapacidad de controlar susemociones, la pagar con quien no tiene la culpa; asentando como referencia lo que decía Aristóteles: “Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en elgrado exacto, en el momento oportuno, con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo.”
Cabe destacar que el expresarse de una manera firme, pero no agresiva, es lamanera más saludable para poder manejar la ira. La meta del agresor debería ser aprender cómo expresar clara y directamente sus preocupaciones y necesidades, sin herir a otros o sin tratar deinfundir miedo sobre ellos. Para ello es necesario que el agresor reconozca el problema y que se considere responsable de su propio padecer, concientizarse de que situaciones le provocan ira, estar...