Ensayo John dewey

El pensamiento educativo de John Dewey

Con el paso de los años la sociedad ha ido cambiando y con ella la escuela, debido, a que está debe de ir evolucionando al mismo tiempo que la sociedad parapoder desarrollar las habilidades que los estudiantes necesitan emplear y cubrir sus necesidades. Así como han ido surgiendo nuevas necesidades en la sociedad, también han surgido autores, filósofoso pedagogos que proporcionan otros puntos de vista referente al proceso enseñanza-aprendizaje y socialización, dando a conocer nuevas teorías o metodologías para hacer que dicho proceso funcione mejorde acuerdo a las características de la época en la que se encuentren.
Entre ellos tenemos a John Dewey quien fue un pedagogo y filósofo, reformador de la educación cuyas ideas han tenido unainfluencia en la forma de proceder en este ámbito, siendo él un representante de la educación liberal. Veía como la mayoría de los pedagogos a las escuelas como un agente de cambio representado por elmaestro y al alumno como un ser social.
Para John Dewey el papel de la escuela era brindar a los niños las experiencias necesarias para hacerlos conscientes que forman parte de una sociedad, por tantotodas las acciones que hicieran estarían reflejadas en una participación social, es decir, se educan para ser parte de una sociedad, la que a su vez los formará. Opinaba que la educación brindada a losestudiantes en las escuelas no preparaba adecuadamente a los alumnos para una vida en democracia.
Con esto hacia referencia a que habían dos tipos de educación, la formal que es la proporcionada porla escuela, en la cual los alumnos deberían de aprender a desarrollar los procesos para enfrentar la sociedad, siendo esta la encargada de la educación informal, pues al aplicar sus conocimientosanexando las experiencias de la educación informal adquiriría la práctica adecuada para ser participe de una sociedad.
Por tanto él no estaba muy de acuerdo con el concepto de “preparación para la...