ensayo jose amar y borbon



ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA


ASIGNATURA:
“SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN
I”

TEMA:
“ENSAYO JOSÉ AMAR Y BORBON”

ALUMNA:
URSULA AMARANTA LÓPEZ MOLINA

PROFESOR:
RAÚL ENRÍQUEZ PRADO

GRUPO:
207










“NO CONTENTOS LOS HOMBRES CON HABERSE RESERVADOS LOS EMPLEOS, LAS HONRAS, LAS UTILIDADES, EN UNA PALABRA HAN DESPOJADO A LAS MUJERES HASTA LACOMPLACENCIA QUE RESULTA TENER UN ENTENDIMIENTO ILUSTRADO”


A lo largo de este semestre como parte de la asignatura de seminario de temas selectos de la licenciatura en Educación Física hemos revisado algunos autores que han formado parte de la historia de esta profesión, en esta ocasión este ensayo lo hago pensando en lo que Josefa Amar y Borbón hizo por la educación de la mujeres, para iniciary poder entender el contexto en el que creció esta mujer, muestro a grandes rasgos quien fue esta autora.
La ilustrada, Josefa Amar y Borbón (1749-1833)
Josefa Amar vivió en unos años en los que Europa despertaba a las luces de la Ilustración y vivía los tumultos de la Revolución Francesa y las posteriores invasiones napoleónicas. Su sabiduría y erudición junto con su tesón y capacidad detrabajo la llevaron a convertirse en una auténtica ilustrada y a ser reconocida por los intelectuales de la época. Parte de su obra estuvo dedicada a reivindicar para la mujer una educación que le permitiera ser útil y provechosa para aquella sociedad ilustrada.
Josefa Amar y Borbón nació el 4 de febrero de 1749 en Zaragoza en el seno de una familia ilustre. Su madre se llamaba Ignacia de Borbón y supadre, José Amar, era médico de cámara de Fernando VI.
Desde pequeña, Josefa tuvo la suerte de contar con prestigiosos eruditos como preceptores, entre ellos Rafael Casalbón y Antonio Berdejo, que guiaron a Josefa en sus estudios. Pronto destacó en varios ámbitos, entre ellos las lenguas (aprendió entre otras, latín, griego, inglés, francés e italiano) y las ideas, estudiando la obra de ilustradosfranceses.
Su temprana erudición la convirtió en una traductora de éxito de muchas obras históricas, filosóficas y científicas. Su vida personal no fue afortunada. Con 23 años se casaba con Joaquín Fuentes Piquer, viudo y mayor que ella. Años después era ella la que quedaba viuda y sin haber podido ser madre.
Josefa Amar se quedó sola pero supo aprovechar su situación en beneficio de susabiduría. En 1782 había sido nombrada socia de mérito de la Real Sociedad Económica Aragonesa de Amigos del País, una sociedad que, entre otras cosas, debatía sobre temas sociales. Uno de ellos, la tan discutida cuestión sobre la necesidad o no de instruir a las mujeres. Josefa Amar defendió su postura a favor de la educación femenina laica como una vía necesaria para conseguir una sociedad verdaderamenteilustrada. Josefa argumentó sus ideas traduciendo obras europeas que defendían su misma causa y escribiendo ella misma varios libros. 
En 1786 se publicó su Discurso en defensa del talento de las mujeres y de su aptitud para el gobierno y otros cargos en que se emplean los hombres y cuatro años más tarde su Discurso sobre la educación física y moral de las mujeres.
Josefa formó parte también de laJunta de Damas, vinculada a la Real Sociedad de Madrid y de la Real Sociedad Médica de Barcelona.
Josefa Amar murió el 21 de febrero de 1833.
En estos textos Josefa se mostró como una ferviente defensora de la mujer, lo que a mi parecer fue un gran avance para la equidad de género que actualmente en nuestro país aún se sigue buscando.
Para continuar con este escrito hare un análisis de lo quesignifica la palabra “mujer” a lo largo de nuestros días.
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