Ensayo "Juegos de honor"

“Juegos de honor” es una mezcla de película deportiva sobre baloncesto y una película de denuncia social que critica el sistema educativo estadounidense, haciendo resaltar el segundo aspecto. Enéste sistema educativo los alumnos que son excelentes jugadores obtienen becas deportivas que permiten entrar en la universidad a pesar de que su rendimiento educativo o curricular sea muy bajo.
En éstapelícula, el entrenador Ken Carter intenta poner interés para que algunas personas se den cuenta de lo que realmente vale la pena en la vida, orientar a un joven a que tome mejores decisionesmotivándolos para formar verdaderos estudiantes-atletas.
La forma de orientar del entrenador a su equipo no es un proceso mecanizado que tenga que imponerse a los jóvenes, más bien es un proceso dereconocimiento de habilidades y potenciales tanto físicas como educativas lo cual despierta en los jugadores la idea de estudiar una carrera y convertirse en personas con un futuro mejor que el que les ofrecesu sociedad y sus padres.
El director de la película, Thomas Carter, dice que una de las principales metas que se marcó fue la de evitar los chichés: “Quería mostrar el lado bueno y el lado malo deldeporte estudiantil: el juego puede servir para que un chico se concentre en ver realizado su sueño, pero ese sueño puede ser también algo poco realista”.
Analizando este fragmento de la entrevista yrelacionándolo con mi conclusión ya que las palabras del director reflejan claramente la tarea del entrenador. Ken Carter se convirtió en el guía ideal para estos chicos, supo estimular a un grupo dedeportistas a que den prioridad a la educación sobre el básquet, a que vean más allá de sus sueños de ser basquetbolistas famosos y ganadores, y sueñen con un futuro de opciones y posibilidadesinterminables. Siempre tuvo “los pies sobre la tierra”, infundía valores como el esfuerzo y la perseverancia porque a pesar de que su equipo lograba victoria tras victoria, no se dejó llevar. Vio el mal...