Ensayo La Etica Política en la infancia
Páginas: 21 (5172 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2015
1LA ETICA POLITICA EN LA INFANCIA:
UNA INCLUSIÓN NECESARIA
ENSAYO
CIUDADANIA Y CONSTRUCCION DE LO PÚBLICO
ANDRES FELIPE TABARES PEREZ.
ESTUDIANTE DE SEXTO SEMESTRE
CANDIDATO PARA AUXILIAR DE INVESTIGACION NIVEL I
PROGRAMA JOVENES TALENTO
SEGUNDA CONVOCATORIA PÚBLICA
AGOSTO
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA ESAP.
CETAP TERRITORIAL ANTIOQUIA - CHOCO.PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL A DISTANCIA - APTD
MEDELLIN
2015
Resumen
La participación infantil en la política debe ser un proceso de inclusión en el que los niños, niñas y adolescentes aborden con adultos de su entorno temas que afectan sus condiciones de vida tanto individual como colectivamente, buscando mejorar estas condiciones de la mejor forma. Los participantes debeninteractuar respetando la dignidad de los demás, con la intención de alcanzar objetivos compartidos, anteponiendo los valores éticos y morales.
A medida de su desarrollo, los niños, niñas y adolescentes experimentan que están desarrollando un papel útil en su comunidad, en un ámbito pensado exclusivamente para los adultos, pero dicho papel puede extenderse a otras comunidades para trabajarmancomunadamente, sin exclusión, creando un nuevo espacio sin exclusividad.
La promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la participación de la vida política constituye un factor sustantivo del reconocimiento de su ciudadanía, sembrando la ética como un elemento no sólo del presente, futuro hace realidad la vigencia de la democracia como un ideal a la hora de impulsar laparticipación infantil en el entorno más cercano al niño, niña o adolescente.
Se debe fomentar y fortalecer los procesos participativos que garanticen la igualdad de sus derechos, promoviendo personas capaces de respetar la diferencia la diversidad, las posibilidades de los otros y otras, en un contexto democrático, ético y transparente.
Palabras claves: Inclusión, Infancia, Ética, Política.
AbstractChildren's participation in politics should be an inclusive process where children and adolescents address with adults around issues affecting their conditions of life both individually and collectively, seeking to improve these conditions in the best way. Participants must interact respecting the dignity of others, with the intent to achieve shared goals, putting the ethical and moral values.
Astheir development, children and adolescents experience that they are developing a useful role in the community, in an area designed exclusively for adults, but this role can be extended to other communities to work together without exclusion, creating new spaces without exclusivity.
Promoting the rights of children and adolescents in participation in political life is a substantive factorrecognition of their citizenship, sowing ethics as an element not only of the present, the future comes true democratic rule as a ideal time to promote child participation in the closest to the child or adolescent environment.
It should encourage and strengthen participative processes that ensure equal rights, promoting people capable of respecting difference diversity, the possibilities of others andothers in a democratic, transparent and ethical context.
Keywords: Inclusion, Children, Ethics, Politics.
Introducción
En la actualidad encontramos un denso historial de escándalos en el medio político colombiano, donde el Congreso de la República ha ido perdiendo credibilidad ante los colombianos, ratificando su desconfianza en dicha institución, día a día los constantes escándalos porcorrupción, falta de ética en la celebración y adjudicación de contratos, parapolítica, debilidad ante la aprobación de castigos más fuertes para los crímenes cometidos contra los niños, entre otros hechos plantean interrogantes sobre los representantes de las diferentes regiones del país. Aunque no se puede generalizar en la materia, los electores reclaman mayor transparencia, ética y educación...
1LA ETICA POLITICA EN LA INFANCIA:
UNA INCLUSIÓN NECESARIA
ENSAYO
CIUDADANIA Y CONSTRUCCION DE LO PÚBLICO
ANDRES FELIPE TABARES PEREZ.
ESTUDIANTE DE SEXTO SEMESTRE
CANDIDATO PARA AUXILIAR DE INVESTIGACION NIVEL I
PROGRAMA JOVENES TALENTO
SEGUNDA CONVOCATORIA PÚBLICA
AGOSTO
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA ESAP.
CETAP TERRITORIAL ANTIOQUIA - CHOCO.PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL A DISTANCIA - APTD
MEDELLIN
2015
Resumen
La participación infantil en la política debe ser un proceso de inclusión en el que los niños, niñas y adolescentes aborden con adultos de su entorno temas que afectan sus condiciones de vida tanto individual como colectivamente, buscando mejorar estas condiciones de la mejor forma. Los participantes debeninteractuar respetando la dignidad de los demás, con la intención de alcanzar objetivos compartidos, anteponiendo los valores éticos y morales.
A medida de su desarrollo, los niños, niñas y adolescentes experimentan que están desarrollando un papel útil en su comunidad, en un ámbito pensado exclusivamente para los adultos, pero dicho papel puede extenderse a otras comunidades para trabajarmancomunadamente, sin exclusión, creando un nuevo espacio sin exclusividad.
La promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la participación de la vida política constituye un factor sustantivo del reconocimiento de su ciudadanía, sembrando la ética como un elemento no sólo del presente, futuro hace realidad la vigencia de la democracia como un ideal a la hora de impulsar laparticipación infantil en el entorno más cercano al niño, niña o adolescente.
Se debe fomentar y fortalecer los procesos participativos que garanticen la igualdad de sus derechos, promoviendo personas capaces de respetar la diferencia la diversidad, las posibilidades de los otros y otras, en un contexto democrático, ético y transparente.
Palabras claves: Inclusión, Infancia, Ética, Política.
AbstractChildren's participation in politics should be an inclusive process where children and adolescents address with adults around issues affecting their conditions of life both individually and collectively, seeking to improve these conditions in the best way. Participants must interact respecting the dignity of others, with the intent to achieve shared goals, putting the ethical and moral values.
Astheir development, children and adolescents experience that they are developing a useful role in the community, in an area designed exclusively for adults, but this role can be extended to other communities to work together without exclusion, creating new spaces without exclusivity.
Promoting the rights of children and adolescents in participation in political life is a substantive factorrecognition of their citizenship, sowing ethics as an element not only of the present, the future comes true democratic rule as a ideal time to promote child participation in the closest to the child or adolescent environment.
It should encourage and strengthen participative processes that ensure equal rights, promoting people capable of respecting difference diversity, the possibilities of others andothers in a democratic, transparent and ethical context.
Keywords: Inclusion, Children, Ethics, Politics.
Introducción
En la actualidad encontramos un denso historial de escándalos en el medio político colombiano, donde el Congreso de la República ha ido perdiendo credibilidad ante los colombianos, ratificando su desconfianza en dicha institución, día a día los constantes escándalos porcorrupción, falta de ética en la celebración y adjudicación de contratos, parapolítica, debilidad ante la aprobación de castigos más fuertes para los crímenes cometidos contra los niños, entre otros hechos plantean interrogantes sobre los representantes de las diferentes regiones del país. Aunque no se puede generalizar en la materia, los electores reclaman mayor transparencia, ética y educación...
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