ensayo la ola vs revolució francesa

La Ola – Revolución Francesa.
Basada en el experimento “La tercera ola”. La Ola muestra como un asunto que comienza con buenas intenciones, puede terminar en una completa catástrofe. Todo comienzaen un colegio llamado Cubberley High School, ubicado en Palo Alto, California en el año 1967, donde el profesor Rainer Wenger donde tiene que realizar un proyecto con sus alumnos sobre la autocracia.En la que quiso demostrar los peligros reales de la Autocracia en relación con el surgimiento de las dictaduras, el fascismo y el nazismo.
A través de un lema que dice: “El poder mediante ladisciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo”, logró que día a día los alumnos mostraran ideales comunes, ayuda mutua, uniformes, mejoras de laautoestima y que superaran las diferencias raciales y sociales.
Al final lo que había comenzado como un experimento ingenuo dio un giro oscuro, la clase a espaldas del profesor hacia que “La Ola” se hicieserealidad, el vandalismo y la violencia se apoderan de los alumnos, pero cuando el profesor se da cuenta de lo que sucede y trata de darle un alto, La Ola no tiene escapatoria lo que lleva alsuicidio de uno de los alumnos a causa del fanatismo que se creó.
La película guarda cierta relación con la Revolución Francesa hecho histórico ocurrido en el año 1789. Que comenzó con el descontento porparte de la población francesa, que terminó con el golpe de estado que dio Napoleón Bonaparte.
La autocracia guarda relación entre “La Ola” y la Revolución francesa, ya que en la Revolución laautocracia es el tipo de gobierno que definió la monarquía absoluta del gobierno de Luis XIV. Donde el poder recaía en una sola persona, en el caso de la película es el profesor Wenger.
La violencia yel totalitarismo puede observarse claramente pero se presenta en diferentes situaciones, en las dos “revoluciones”. En la película se busca la unificación de los pensamientos bajo estrictas normas...