Ensayo La ola
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2014
PELICULA LA “OLA”
La película al comienzo fue una excelente clase, muy buena idea y divertida.
El profesor tuvo la iniciativa de realizar una organización con el apoyo de sus alumnos que tambiénestaban de acuerdo, bueno 2 o 3 personas no están muy de acuerdo.
El profe el encargad de tomar el curso de autocracia y de iniciar la organización, sin pensar que llegaría al fanatismo.
Lo queocurrió es que inició con una gran actitud de parte de los alumnos, todos muy bien organizados, cada quien tomó su propio departamento.
Dentro de la organización existen normas y un punto muyimportante el objetivo, dinámica, roles que surgen de la interacción.
La comunicación tiene un gran cambio va desapareciendo poco a poco, va disminuyendo entre los alumnos, comienzan a crear pautas decomportamiento que les permiten reconocer quien pertenece al grupo y quien no.
Los alumnos decidieron tomar su propio papel, hicieron una lluvias de ideas para decidir qué nombre ponerle a la empresa,llegaron a un decisión clara en ponerle la “La ola”. Otros se encargaron de realizar el logotipo, la organización y la comunicación fue muy buena.
Tienen un proceso muy bueno con la comunicación yvemos que esta organización empieza a identificar por su vestimenta, un uniforme de camisa blanca el cual los hace verse iguales y no ver las diferentes clases sociales; también vemos un logotipo enforma de ola el cual los hace distinguir y ver diferentes de los demás, se puede ver evidenciada una comunicación vertical ascendente y descendente en la relación profesor- estudiantes. Es descendenteporque es el profesor quien se encarga de transmitir la información directamente a los estudiantes, el profesor tiene el poder de hacer llegar la información y hacerla aplicar. De igual modo, existeuna comunicación ascendente ya que la información que los estudiantes le ofrecen al profesor es lo que le permite tomar las decisiones adecuadas, a pesar de que hayan sido demasiado tarde, teniendo...
La película al comienzo fue una excelente clase, muy buena idea y divertida.
El profesor tuvo la iniciativa de realizar una organización con el apoyo de sus alumnos que tambiénestaban de acuerdo, bueno 2 o 3 personas no están muy de acuerdo.
El profe el encargad de tomar el curso de autocracia y de iniciar la organización, sin pensar que llegaría al fanatismo.
Lo queocurrió es que inició con una gran actitud de parte de los alumnos, todos muy bien organizados, cada quien tomó su propio departamento.
Dentro de la organización existen normas y un punto muyimportante el objetivo, dinámica, roles que surgen de la interacción.
La comunicación tiene un gran cambio va desapareciendo poco a poco, va disminuyendo entre los alumnos, comienzan a crear pautas decomportamiento que les permiten reconocer quien pertenece al grupo y quien no.
Los alumnos decidieron tomar su propio papel, hicieron una lluvias de ideas para decidir qué nombre ponerle a la empresa,llegaron a un decisión clara en ponerle la “La ola”. Otros se encargaron de realizar el logotipo, la organización y la comunicación fue muy buena.
Tienen un proceso muy bueno con la comunicación yvemos que esta organización empieza a identificar por su vestimenta, un uniforme de camisa blanca el cual los hace verse iguales y no ver las diferentes clases sociales; también vemos un logotipo enforma de ola el cual los hace distinguir y ver diferentes de los demás, se puede ver evidenciada una comunicación vertical ascendente y descendente en la relación profesor- estudiantes. Es descendenteporque es el profesor quien se encarga de transmitir la información directamente a los estudiantes, el profesor tiene el poder de hacer llegar la información y hacerla aplicar. De igual modo, existeuna comunicación ascendente ya que la información que los estudiantes le ofrecen al profesor es lo que le permite tomar las decisiones adecuadas, a pesar de que hayan sido demasiado tarde, teniendo...
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