Ensayo La Seapracion Del Agua En Sus Elementos

PRACTICA: ‘’SEPARACION DEL AGUA EN SUS ELEMENTOS’’

OBJETIVO:
¿En qué condiciones el agua se puede separara en los elementos que la forman? ¿Son las propiedades del compuesto similares a las delos elementos que lo forman?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
Que los alumnos desarrollen habilidades, sepan clasificar las sustancias con base es sus propiedades físicas y químicas y el lenguaje y métodos
INTRDUCCION:
La descomposiciónde un elemento químico requiere de cierta energía para que los átomos de los elementos que se encuentran unidos entres si se puedan separar. En el caso de el agua, el hacer pasar una corrienteeléctrica a través de ella se puede obtener los elementos gaseoso hidrogeno y oxigeno que la forman; este procedimiento se llama hidrolisis que se significa ‘’rompiendo el agua’’. De este modo se podríacomprobar si la proporción del de los elementos átomos es la misma en cualquier muestra de agua.

HIPOTESIS:
¿Qué proporción de hidrogeno y oxigeno se obtendrá al separar las moléculas del agua? Y siusamos muestras de agua de diferentes lugares, ¿seguirán manteniéndose esta proporción?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MATERIALES: REACTIVOS:
Tubo de ensayo (2) muestras de agua
Vaso de precipitados 400 ml.
Regla de 9 milímetros
Cronometro
Pila de 9 volts(nueva)
PROCEDIMIENTO:
a) Llena el vaso de precipitados con la muestra de agua
b) Desarrolla el montaje de la figura cuidado que no puede nada de aire en los tubos de ensayo (practícalo antesde usar la pila )
c) Mide la altura de los gases desprendidos de cada minuto. Registra tus observaciones.
d) Cuando uno de los tubos se haya llenado deja de tomar datos y desmonta el...