Ensayo La Sintaxis De La Imagen

ENSAYO LIBRO DEDONDIS

1. CARÁCTER Y CONTENIDO DE LA ALFABETIDAD VISUAL
¿CUANTO VEMOS?
Con esta sencilla pregunta el autor trata de darnos a conocer la gran cantidad de funciones comoreconocer, percibir, observar entre otras que este sentido nos otorga, lo cual es para mi es uno de los sentidos si no el mas importante para percibir y entender el mundo. Esa complejidad y la gran variedadde funciones son las que el autor quiere emplear en este libro mediante exploraciones, análisis y definiciones las cuales desarrollan un metodología la cual trata de hacer a las personas visualmentealfabetizadas, esto ara mi significa desarrollar la manera de ver las cosas, tratando de entender el mensaje de lo que vemos y tratar de crear con sentido dando a entender nuestro mensaje.

El autortambién menciona que este proceso es tan natural que es de poco asombro ya que desde que nacemos aceptamos el ver como lo experimentamos: sin esfuerzo. Todo parece tan natural y sencillo que indicaque no hay necesidad de emplear más a fondo nuestras capacidades para ver y visualizar.
LA FALSA DICOTOMIA: BELLAS ARTES Y ARTES APLICADAS
La experiencia visual humana es fundamental en elaprendizaje para comprender el entorno y racionar ante él, es lo que el autor plasmo en el libro lo cual me parece de gran importancia ya que la experiencia nos hace aprender de nuestros errores.
En estepárrafo el autor trata de darnos a conocer las dos diferentes ramas en la clasificación de artes visuales las cuales son artes aplicadas y bellas artes las cuales tienen sus diferencias sin embargo vanenfocadas al lo mismo tienen un tema y tratan de demostrar las emociones y sentimientos, sin embargo la diferencia es que las bellas artes son subjetivas como el ejemplo que viene en el libro el cualdice que un pintor de lienzo que trabaje para si mismo si comisión se complace ante todo en su obra sin preocuparse del mercado y por tanto es casi absolutamente subjetivo pero un artesano que de...