Ensayo las misiones culturales

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Nombre: Ma. del Socorro Flores Mtz.Gpo: 3º B PEE nº de lista: 7Maestro: Daniel Ayala“las misiones culturales ”Materia: La Educación en el Desarrollo Histórico de México II27 septiembre de 2010Montemorelos nl INTRODUCCION El término misiones o misionero, inmediatamente nos refiera a aquellas organizaciones y personas religiosas, al servicio de la iglesia, encargadasde llevar el evangelio a las tribus o grupos humanos que lo desconocían con el fin pues de evangelizarlos e integrarlos a su cultura, en muchos casos esta integración fue vista como una invasión y una conquista moral y cultural de los pueblos simplemente para someter su voluntad; como bien sabemos ocurrió con los pueblos prehispánicos en México. Ahora bien, el termino misiones culturales para elfin que lo utilizaremos a lo largo de este ensayo, nos habla acerca de organismos o asociaciones impulsadas por el gobierno postrevolucionario, encargadas de elevar el nivel cultural, educativo y socioeconómicos de las comunidades rurales, eminentemente, las comunidades indígenas. Se puede apreciar la magnitud de la tarea encomendada a dichas misiones, pues si bien es cierto que el proyecto notrataba de imponer una cultura y estilos de vida ajenos o totalmente desconocidos para los habitantes de las comunidades rurales; el proceso de adaptación e integración que debía suscitarse en las comunidades estaba lleno de obstáculos por vencer; orográficos, meteorológicos, económicos, agrarios, etc.Aun así, con todo esto, la misión de las misiones válgase la redundancia, estaba a clara, combatir lapobreza y la ignorancia, fenómenos sociales q1ue frenaban poderosamente el ascenso del nivel de vida de las comunidades y que las tenían sufriendo la carencia de lo más indispensable para satisfacer sus necesidades cotidianas.Organización de las Misiones CulturalesLa tarea de un maestro misionero ambulante. En un primer momento fungían la labor de exploradores en búsqueda de localizar centros,indígenas de preferencia, para establecer lo que sería luego una Misión Cultural, además debían localizar maestros y establecer relaciones con la comunidad para facilitar esta tarea, Realizadas esta acciones, a sus labores se sumaba la de impartir cursos a los maestros, lo que correspondía con establecer la Misión. En estos cursos se recomendaba a los maestros los tipos de conocimiento que debíanimpartir en la búsqueda de que en todo el país se homogeneizaran los contenidos de los cursos. Todo este impulso se concretó el 17 de octubre de 1923 cuando José Vasconcelos expidió el Plan de las Misiones Federales de Educación, presentado por el diputado agrarista José Gálvez, quien tuvo como consultora a Gabriela Mistral, a quien Vasconcelos había invitado a venir a México para colaborar en lareforma educativa rural. Tras esta fundación oficial de las Misiones Culturales se realizó en Zacualtipán en Hidalgo la primera Misión Cultural a través del Primer Instituto Social. Esta Misión, además de construir el modelo de los Institutos Sociales, fue también la primera normal rural ambulante. Se inscribieron a esta primera Misión “54 maestros rurales, 120 vecinos y 82 alumnos primarios de losgrados superiores”7. Esta Misión tuvo un éxito real y mediático, lo que permitió continuar con el proyecto en medio de un gran optimismo. El trabajo continuó y en mayo de 1924 se realizó una segunda Misión en Cuernavaca en Morelos. En esta ocasión se agregó una profesora de economía doméstica, para buscar impactar ahora con las mujeres, se agregaron más cursos de pequeñas industrias y, además, aesta segunda Misión asistieron maestros rurales estatales. Apenas iniciaron las vacaciones de invierno y las Misiones se establecían en los lugares ya citados, compuestas por un equipo de profesores que incluían un profesor de organización escolar y técnica de enseñanza, uno de servicios sanitarios, uno de cultura física, uno de música y orfeones, uno de pequeñas industrias, uno de prácticas...