Ensayo LC 024 SOLUCIONARIO

Solucionario
Ensayo 024
2014

Ensayo 024
Nº

CLAVE

UNIDAD
TEMÁTICA

HABILIDAD

1
2

A

Conocer

3

D

4
5

B

6
7

E
D

8

C

9

D

10

A

11
12

C

13

B

14
15

E
B

Literatura
Lengua
Castellana
Medios de
comunicación
Literatura
Lengua
Castellana
Literatura
Lengua
Castellana
Lengua
Castellana
Lengua
Castellana
Medios de
comunicación
Literatura
Lengua
Castellana
Medios de
comunicaciónLiteratura
Literatura

A

A

B

Conocer
Conocer
Comprender-analizar
Identificar
Identificar
Identificar
Identificar
Caracterizar
Analizar-interpretar
Analizar-interpretar
Analizar-interpretar
Interpretar
Interpretar
Interpretar

16

B

Lengua
Castellana

Analizar-interpretar

D

Lengua
Castellana

Analizar-interpretar

A

Lengua
Castellana

Analizar-interpretar

E

Lengua

Analizar-interpretar

17

1819

DEFENSA

El enunciado comienza con la definición de molécula y se
indica que posee dos átomos enlazados. El primer
segmento puede ser completado por cualquiera de las
opciones, ya que en todas se especifica un dato respecto
de la composición atómica de la molécula. En la segunda
parte del enunciado se establece una clasificación de las
moléculas: las discretas y los polímeros. Para darlesentido, se requiere de una conjunción explicativa (que),
que enlace correctamente cada elemento con su
explicación.
El primer segmento debe ser completado con un conector
que introduzca una restricción: el ayudante realiza una
acción a pesar de ir cargado. Las alternativas A y D
entregan este sentido. El segundo requiere de un vínculo
semántico de causalidad (puesto que), pues se indica que
el ayudantetoma el bolso de la niña pequeña debido a que
ella apenas puede sostenerlo. Por tanto, la alternativa D es
correcta.
El primer segmento debe ser completado con un conector
adversativo, ya que el uso del salitre como abono se opone
al uso que se le da en industria. Luego se procede a
ejemplificar el uso en la industria a través del conector
“como”, esta ejemplificación no calza con ninguno de losconectores restantes. Alternativa correcta es A.
En el caso del primer conector, se observa el comienzo de

Castellana

20

C

Lengua
Castellana

Analizar-interpretar

21

B

Lengua
Castellana

Analizar-sintetizar

22

D

Lengua
Castellana

Analizar-sintetizar

23

A

Lengua
Castellana

Analizar-sintetizar

una enumeración de cualidades, que comienza con la
característica “políglota”, que permitela opción planteada
en las alternativas C, D y E. Esta palabra se explica en el
segundo conector, donde todas las alternativas son válidas.
Sin embargo, el tercer conector presenta una oposición a lo
presentado anteriormente, por lo que la única alternativa
posible es E.
El primer segmento enumera una serie de ejemplos de
emociones humanas (ira, felicidad y miedo), por lo que las
alternativas A(como) y C (, tales como) otorgan el nexo
adecuado. La alternativa B (al igual que) establece una
comparación entre las “emociones humanas” y “la ira, la
felicidad o el miedo” que resulta incoherente
semánticamente. Se descartan D y E, ya que presentan un
conector explicativo que no es coherente en el enunciado.
A partir de esto, las opciones que nos quedan son En el
caso de y Por ejemplo. Sedescarta En el caso de por su
falta de cohesión (se pierde el sentido de la depresión y lo
que esta causa). Por ejemplo, en cambio, vincula
correctamente la depresión como ejemplo de lo dicho en el
primer segmento. Se comprueba esta elección en el
conector final (mientras que), el cual establece una
relación de oposición entre el efecto de la depresión (el
enfriamiento) y el efecto de sentirseorgulloso
(acaloramiento).
El enunciado 2 introduce el tema de la redacción e indica
qué es la Guerra del Pacífico (Conflicto bélico). El
enunciado 1 acota lo expuesto en el enunciado 2, y entrega
detalles de lo disputado en el conflicto mencionado. El
enunciado 3 introduce los episodios memorables (partes de
la guerra). Luego, el enunciado 4 entrega información
acerca de un episodio ocurrido hacia el...