Ensayo Ley Universitaria
Páginas: 9 (2134 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2013
“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
ESCUELA DEADMINISTRACIÓN DEEMPRESAS
FACULTAD DE NEGOCIOS
“La Nueva Ley Universitaria”
NOMBRES : CHAVEZ ALVÁN, Itala
ASIGNATURA : Métodos de Investigación
DOCENTE : Carlos Enrique Santander Brunett
FECHA : 24 de setiembre del 2013
SAN JUAN – PERU
2013
INTRODUCCION
El proyecto dela Nueva Ley Universitaria contra la vigente Ley N° 23733, la cual fue promulgada el año 1983 y que liquidó al sistema de universidad, otorgando autonomía a cada una de ellas, acabando con los departamentos y programas de entonces, restaurando así la organización académica facultativa.
La Nueva Ley Universitaria busca elevar el bajo nivel educativo de las universidades y controlará a través deuna superintendencia la creación de nuevas universidades para evitar que instituciones baratas y de calidad dudosa se dediquen a estafar a padres y alumnos.
El dictamen de la nueva Ley Universitaria, compuesta por 140 artículos, ya no será aprobada en esta legislatura del Congreso, pero ha abierto una discusión sobre los cambios impostergables para una educación superior de calidad en nuestropaís.
En el presente ensayo se analizarán los aspectos positivos y los resultados de la aplicación de la Nueva Ley Universitaria, se realizará una comparación con la todavía vigente Ley Universitaria y finalmente se emitirá opinión y propuesta personal.
I. ASPECTOS POSITIVOS.-
La elección universal del Rector y Vicerrectores, que pretende eliminar la micropolítica decorrupción que genera el actual procedimiento opaco de elección.
Un importante énfasis en la investigación, con la creación de un vicerrectorado para tal fin y la obligatoriedad de la tesis de bachillerato.
La creación de una “Comisión Permanente de Fiscalización” en la Asamblea Universitaria, conformada por dos docentes y dos estudiantes con “amplias facultades para solicitar información”, loque ayudaría a combatir la corrupción que campea en las universidades.
Garantizar que la Superintendencia esté conformada como un órgano AUTÓNOMO y representativo de la sociedad, con participación del Estado, de las universidades, de los gremios de estudiantes y docentes, y de otras organizaciones sociales y empresariales.
Que desaparezcan las universidades-empresa y se conviertan enasociaciones democráticas sin fines de lucro, poniéndole punto final a la mercantilización en la educación.
Garantizar la libre organización estudiantil y docente dentro de las universidades, defendiendo el derecho inalienable de hacer política, debate ciudadano, activismo y participación en asuntos públicos dentro de un marco de democracia y tolerancia.
II. COMPARACIÓN CON LA ACTUAL LEYUNIVERSITARIA.-
a. OBTENCION DEL BACHILLER Y TITULO
En la actualidad la Nueva Ley Universitaria otorga el grado de bachiller en cualquier Escuela Profesional de manera automática, presentando requisitos m como certificado de notas de primero a decimo semestre, pago por derecho de grado, entre otros. Mientras que para el título profesional se requiere de la elaboración, presentación y sustentaciónde una tesis de especialidad de carrera.
Con la aprobación de la Nueva Ley Universitaria, el egresado de una Escuela profesional, deberá elaborar, presentar y sustentar una tesis de investigación científica para obtener el grado de bachiller y para la obtención del título profesional, el universitario ya no requiere este requisito, pues podrá solo tenerlo dando un examen de suficienciareferente a la tesis o a su especialidad.
b. UNIVERSITARIOS DESAPROBADOS PAGARÁN
Hoy en día los universitarios que desaprueban un curso, continúan matriculándose en el mismo pagando 3 soles por crédito desaprobado por primera vez, 5 soles por segunda, 7 soles por tercera y de cuatro veces a más la suma de 9 soles por crédito; lo cual en el proyecto ese considerado un gasto innecesario al Estado....
“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
ESCUELA DEADMINISTRACIÓN DEEMPRESAS
FACULTAD DE NEGOCIOS
“La Nueva Ley Universitaria”
NOMBRES : CHAVEZ ALVÁN, Itala
ASIGNATURA : Métodos de Investigación
DOCENTE : Carlos Enrique Santander Brunett
FECHA : 24 de setiembre del 2013
SAN JUAN – PERU
2013
INTRODUCCION
El proyecto dela Nueva Ley Universitaria contra la vigente Ley N° 23733, la cual fue promulgada el año 1983 y que liquidó al sistema de universidad, otorgando autonomía a cada una de ellas, acabando con los departamentos y programas de entonces, restaurando así la organización académica facultativa.
La Nueva Ley Universitaria busca elevar el bajo nivel educativo de las universidades y controlará a través deuna superintendencia la creación de nuevas universidades para evitar que instituciones baratas y de calidad dudosa se dediquen a estafar a padres y alumnos.
El dictamen de la nueva Ley Universitaria, compuesta por 140 artículos, ya no será aprobada en esta legislatura del Congreso, pero ha abierto una discusión sobre los cambios impostergables para una educación superior de calidad en nuestropaís.
En el presente ensayo se analizarán los aspectos positivos y los resultados de la aplicación de la Nueva Ley Universitaria, se realizará una comparación con la todavía vigente Ley Universitaria y finalmente se emitirá opinión y propuesta personal.
I. ASPECTOS POSITIVOS.-
La elección universal del Rector y Vicerrectores, que pretende eliminar la micropolítica decorrupción que genera el actual procedimiento opaco de elección.
Un importante énfasis en la investigación, con la creación de un vicerrectorado para tal fin y la obligatoriedad de la tesis de bachillerato.
La creación de una “Comisión Permanente de Fiscalización” en la Asamblea Universitaria, conformada por dos docentes y dos estudiantes con “amplias facultades para solicitar información”, loque ayudaría a combatir la corrupción que campea en las universidades.
Garantizar que la Superintendencia esté conformada como un órgano AUTÓNOMO y representativo de la sociedad, con participación del Estado, de las universidades, de los gremios de estudiantes y docentes, y de otras organizaciones sociales y empresariales.
Que desaparezcan las universidades-empresa y se conviertan enasociaciones democráticas sin fines de lucro, poniéndole punto final a la mercantilización en la educación.
Garantizar la libre organización estudiantil y docente dentro de las universidades, defendiendo el derecho inalienable de hacer política, debate ciudadano, activismo y participación en asuntos públicos dentro de un marco de democracia y tolerancia.
II. COMPARACIÓN CON LA ACTUAL LEYUNIVERSITARIA.-
a. OBTENCION DEL BACHILLER Y TITULO
En la actualidad la Nueva Ley Universitaria otorga el grado de bachiller en cualquier Escuela Profesional de manera automática, presentando requisitos m como certificado de notas de primero a decimo semestre, pago por derecho de grado, entre otros. Mientras que para el título profesional se requiere de la elaboración, presentación y sustentaciónde una tesis de especialidad de carrera.
Con la aprobación de la Nueva Ley Universitaria, el egresado de una Escuela profesional, deberá elaborar, presentar y sustentar una tesis de investigación científica para obtener el grado de bachiller y para la obtención del título profesional, el universitario ya no requiere este requisito, pues podrá solo tenerlo dando un examen de suficienciareferente a la tesis o a su especialidad.
b. UNIVERSITARIOS DESAPROBADOS PAGARÁN
Hoy en día los universitarios que desaprueban un curso, continúan matriculándose en el mismo pagando 3 soles por crédito desaprobado por primera vez, 5 soles por segunda, 7 soles por tercera y de cuatro veces a más la suma de 9 soles por crédito; lo cual en el proyecto ese considerado un gasto innecesario al Estado....
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