ensayo libro la quinta disciplina

LIBRO LA QUINTA DISCIPLINA
El objetivo principal que nos plantea este libro es el de impulsar el aprendizaje en las organizaciones y poder construir “organizaciones inteligentes” para llegar a este fin, el autor de este libro denomina una seria de disciplinas de aprendizaje como es: el pensamiento sistemático, el dominio personal, los modelos mentales, la construcción de visiones compartidasy el aprendizaje en equipo, llamas también disciplinas de liderazgo, la sinergia de estas disciplinas son cruciales para impulsar grandes hallazgos en materia de aprendizaje cada una nos enseña formas de actuar y de ver el mundo .
El pensamiento sistemático es una disciplina para ver totalidades, es un nuevo lenguaje que debemos desarrollar y solo podemos aprender a manejarlo a la perfección pormedio de la práctica, este lenguaje reestructura nuestro pensamiento ya que nuestro lenguaje esta conformado por imágenes en línea recta, este nuevo lenguaje nos hace ver la realidad constituida como círculos la idea de este lenguaje del pensamiento sistemático se construye a partir de dos elementos: realimentación reforzada y procesos compensadores, en varios capítulos de este libro muestrandiferentes ejemplos de arquetipos en situaciones distintas, como el límite del crecimiento, desplazamiento de la carga, que en conclusión nos quiere mostrar como actos pequeños pueden redundar en consecuencias grandes, estos arquetipos nos ayudan a comprender y ver estructuras en nuestro mundo y a buscar las mejores soluciones aprendiendo a reconocer los punto de apalancamiento del sistema, en estepunto los actos y modificaciones nos pueden llevar a una mejora significativa, el libro da un ejemplo de una empresa que crece demasiado rápido y no pudo sostener este ritmo tres años después de este crecimiento y termino en banca rota, esto nos muestra la importancia de aprender a manejar arquetipos y así poder encontrar ese punto de apalancamiento en situaciones complejas que evite problemasserios a largo plazo.
El dominio personal en una disciplina que enseña el crecimiento y el aprendizaje personal, cabe resaltar que una parte del libro dice que la organización solo aprende a través de los individuos que aprenden, pero a la misma ves no hay aprendizaje organizacional sin aprendizaje individual esto quiere decir que la fuerza activa para crear organizaciones inteligentes es la“gente”, se dice que las personas con alto grado de dominio personal son más comprometidas con la organización, son capaces de tomar iniciativa y riesgos, este dominio personal trasciende nuevas comprensiones como los son: la mente subconsciente, que tiene una capacidad sorprendente para realizar tareas extraordinariamente complejas con gracia y facilidad, en esta parte es muy apropiado como comparanlas tareas que éramos incapaces de realizar como caminar, hablar y comer, pero nos toco aprender gradualmente, al principio con mucha atención y esfuerzo consciente pero a medida que aprendemos vamos desplazando esta atención al subconsciente y ya lo hacemos sin prestar atención, esto mismo pasa en muchos aspectos de nuestro vivir y así mismo pasa en las organizaciones a medida que comenzamos apracticar el dominio personal.
También mencionan la visión como una parte fundamental tanto del dominio personal como para la fluidez autentica de las organizaciones. Aunque la visión personal nace por dentro de cada persona, también se habla de visión compartida cuanto todos los que conforman una organización entienden lo mismo cuando se habla de la misma visión y todos van hacia el mismo lado ,es el compromiso, es una fuerza de impresionante poder para las organizaciones inteligentes, ya que esta visión compartida eleva las aspiraciones de la gente, modifica la relación de la gente de las compañías, la razón, es de que si todos compartimos una misma visión nos vamos a sentir partes de la organización no como una persona que solo realiza una determinada tarea, todo se van a sentir...