Ensayo libro Mario Bunge

Páginas: 7 (1717 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2016
Ensayo libro Mario Bunge




David Santiago Bello Martinez


Colegio Agustiniano Tagaste


Filosofía


Bogotá D.C.


Colombia


2016
El hombre, a diferencia del resto de animales, trata de entender el mundo sobre la base de su inteligencia la cual es imperfecta per perfectible. La ciencia se puede definir como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Laciencia se convierte en tecnologia, nos sorprende por las nuevas ideas a lo cual llamamos Investigación Científica.
Sin embargo no toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo, como lo matemática: allí son racionales, sistemáticos y verificables pero no objetivos; no nos indican nada acerca de la realidad, la materia prima que se le brinda a los lógicos y los matematicos noes fáctica sino ideal. La lógica y la matemática a menudo se denominan ciencias formales porque sus objetos de estudio no son cosas ni procesos, sino, para emplear lenguaje pictórico.
La lógica formal corresponde a aquellas entidades psíquicas que llamamos pensamientos, se efectúan asignando diferentes interpretaciones a los objetos formales, el significado factico o empírico que de les asigna alos objetos formales no es una propiedad intrínseca de los mismos. La ciencia formal jamás entra en conflicto con la realidad, se emplea en la vida cotidiana y en las ciencias fácticas.
La gran división de las ciencias, siendo formales (o ideales) y fácticas (o materiales). Esta ramificación tiene en cuenta el objeto de las respectivas disciplinas como también da cuenta de la diferencia de especiaentre los enunciados que se proponen establecer las ciencias fácticas y las formales.
Los enunciados formales constan de relaciones entre signos, los enunciados de las ciencias fácticas se refieren en su mayoría a entes extra científicos: sucesos y procesos, se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas. Cuando se demuestra un teorema lógico o matemático no se recurre a laexperiencia. La demostración de los teoremas no es más que una deducción, por lo cual la matemática y la lógica son ciencias deductivas. En matemática la verdad consiste en la coherencia del enunciado dado con un sistema de ideas admitido previamente, por esto, la matemática no es absoluta sino relativa a ese sistema. Una proposición que es válida en una teoría puede dejar de ser lógicamenteverdadera en otra teoría. En cuanto “llenamos” la forma vacía de un contenido especifico, obtenemos un sistema de entes lógico que tienen el privilegio de ser verdadero o falso dentro de un sistema de proporciones. En las ciencias formales se vigoriza el hábito del rigor, estudio de las ciencias factiles puede inducirnos a considerar el mundo como inagotable y al hombre como una empresa inconclusa einterminable.
Las ciencias fácticas necesitan más que la lógica formal para confirmar sus conjeturas de la observación y/o experimento. Ellas no emplean símbolos vacios sino tan solo símbolos interpretados. Además de la racionalidad, exigimos de los enunciados de las ciencias fácticas que sea verificable en la experiencia. Después que haya pasado las pruebas de la verificación empírica podráconsiderarse que un enunciado es adecuado a du objeto. El conocimiento factico, aunque racional es esencialmente probable, se llama a menudo ciencia empírica.
La experiencia le ha enseñado a la humanidad que el conocimiento no es convencional, si se busca la comprensión y el control de los hechos debe partirse de la experiencia, sin embargo la experiencia no garantizara que la hipótesis sea la únicaverdadera.
Por conocimiento racional se entiende:
1. Constituido por conceptos, juicios y raciocinios y no por sensaciones, imágenes o pautas de conductas. El científico percibe, forma imágenes y hace operaciones, por lo cual tanto el punto final como el inicial son ideas
2. Esas ideas pueden combinarse con algún conjunto de reglas lógicas con el fin de producir nuevas ideas.
3. Estas ideas no se...
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