Ensayo Licda

MÉTODOS DE TRANSMISION DE LOS MÉTODOS DIDÁCTICOS
PRESENTADO POR SILVIA GICELA LOPEZ TAX

Desde hace ya varias décadas, hemos venida hablando sobre lo mismo, aquí podemos ver cómo ha idoevolucionando las técnicas de enseñanza en todos los niveles de educación. Para Juan Herrarte Joaquín, en el libro “Introducción a la Enseñanza Universitaria” que él escribió trata de que la didáctica seaenfocada en la educación integral, como el desarrollo cognitivo del der humano este enfocado en lo que el da en su aprendizaje. “
Pues que es inherente para cada ciudadano y su mejora ya que nos lleva alconocimiento del saber disciplina, técnicas y sociología en la sociedad interculturalidad. Aunque los fines de la enseñanza superior parecen claros a simple vista, no lo son tanto cuando se analizanen profundidad. En general, los puntos de vista varían según los pensadores, los países y el momento histórico que analicemos.
Por lo tanto nos habla sobre la autoridad y métodos activos del profesoren la clase, apartado del cual no estoy completamente de acuerdo ya que el autor nos dice que es necesario tener autoridad, disciplina y organización para llevar a cabo una sesión, esto generairremediablemente un ambiente detención y confrontación; de lo que creo no necesariamente debe ser así, un profesor debe, si, tener el respeto de sus alumnos mediante la autoridad que generan sus clases perono por medio de su personalidad autoritaria y poco flexible.
Para ir abarcando más sobre lo que es las herramientas didácticas y como poder dar una buena clase, con técnicas didácticas que sea deacuerdo al contexto, es necesario tener en cuenta una unos parámetros para poder lograr los conocimientos de enseñanza. La planificación, los métodos cuantitativos, cualitativos y sobre todo que ahora seestán utilizando en todos los colegios, profesores es el Método Constructivista.
Nos hemos centrado a niveles de salas de clases tanto en contenidos como en métodos, así como en los objetivos, en...