ENSAYO LITERAL

EVALUACIÓN DEL MÓDULO I

1. Para que se de una verdadera transformación en las instituciones educativas debe haber un cambio en la……………………………….. por…………………………….........

a) práctica - decisiónpropia.
b) cultura - liderazgo transformacional.
c) política - norma de la modalidad.
d) actitud - propuesta en el PEI.


2. La construcción de una escuela que responda a “todos” seráposible si somos capaces de promover el trabajo ………………………… y de saber …………………………….esfuerzos de toda la comunidad educativa.

a) diferenciado - generar
b) dirigido - aprovechar
c) liderado -diferenciar
d) cooperativo - conjugar

3. El conjunto de actitudes, valores, creencias, idiosincrasia y modelos de organización que presenta cada comunidad educativa es parte de su:
a) Trayectoriaescolar.
b) Política escolar.
c) Cultura escolar.
d) Práctica escolar.



4. Una escuela inclusiva es capaz de ofrecer una educación de calidad a todos los estudiantes sin distincióngarantizando:

a) Matricula, promoción y aceptación
b) Acceso, permanencia y éxito escolar
c) Inclusión, permanencia y trabajo
d) Acceso, evaluación y asesoramiento


5. Las institucionesque son verdaderas…………………. se caracterizan por la participación, colaboración y ayuda mutua entre los agentes de aprendizaje.

a) instituciones educativas
b) comunidades educativas
c)comunidades de aprendizaje
d) escuelas organizadas


6. La construcción de una escuela para todos con todos es posible a través de un liderazgo ……

a) organizacional
b) democrático
c)autocrático
d) transformacional


7. Una institución educativa que asume el liderazgo transformacional se caracteriza porque:

a) Los miembros que la conforman son dependientes del líder.
b) Sedesarrollan competencias y habilidades profesionales.
c) Se orienta hacia la organización más que a las personas.
d) Las decisiones y las propuestas se asumen por votación.

8. La educación es...