ENSAYO LITERARIO 1

GRECIA: DONDE EL CUERPO ERA EL ALMA

B. ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS

A. RAZONES BASADAS EN JUICIOS

RAZON

1

2

3

4

5

JUICIO

Las olimpiadas representan la
avidez de la humanidad por
superar
las
limitaciones
naturales.

Holderlin ha afirmado que el triunfo de
Zeus sobre Cronos representa el
triunfo de la ley humana sobre la ley
natural.

Desde niños los hombres
griegos son formados en elejercicio físico y en la
actividad mental.
Los niños espartanos dormían
en el suelo duro, para que sus
cuerpos adquirieran fortalezas
porque los colchones blandos
propician la languidez y la
debilidad

Para los griegos el cuerpo era el alma,
la plenitud de lo que somos solo se
hacia visible en el equilibrio y la
armonía de las zonas corporales.
Los espartanos tenían especial
fascinación
de
laguerra,
propusieron especial énfasis en la
disciplina y la severidad

Atenas se basa en dos estudios:
las competencias corporales
(gimnasia, danza y música) y la
enseñanza de las musas
(inteligencia y sensibilidad)

Los hombres atenienses a los 18
años sabían de filosofía, música
elocuencia y poesía tanto como
asuntos públicos.

El pentatlón es una competencia
olímpica que reúne salto,
jabalina,carrera, disco, lucha
olímpica

Los griegos son los creadores de
los juegos olímpicos pues es
tradición superar los limites y
bañarse de gloria

Juan
como
corredor
profesional busca siempre
romper su registro personal.
María desea tener un
cuerpo escultural por lo
tanto practica ejercicio y
yoga a diario.

Creación
de
los
Juegos
Olímpicos en la costa occidental
del Peloponeso
Dos ciudades griegas confascinación en torno a la guerra

POSITIVOS

Los espartanos enseñaban
con severidad a sus hijos
descuidando la vida.

Sin embargo la enseñanza
espartana se basaba en la
disciplina

Los
espartanos
hacían
dormir a los niños en suelo
duro para evitar la languidez
y debilidad.

Sin embargo instruían a sus
niños destreza militar.

Para los espartanos los hijos
no pertenecían a sus padres
sino al estado yante
cualquier defecto al nacer se
ordenaba su muerte

Carlos, un niño espartano es
entrenado a diario para ser
un gran guerrero con
disciplina y severidad.

En Atenas se pensaba que la
educación a mano de los
padres
era
débil
y
caprichosa lo que terminaba
en una amenaza del para el
orden social

Juan es un ilustre ateniense
con
conocimientos
especiales en poesía y arte
griega.

Se
crean
nuevascompetencias violentas y
armadas que atentan contra
la
integridad
de
sus
participantes

Aristóteles es un joven
ateniense
ganador
del
pentatlón
3
veces
consecutivas

C. CAUSAS O RAZONES DE UNA COSA

SITUACION

NEGATIVOS

EJEMPLOS

SITUACION

RAZON

SITUACION

Sin embargo en Esparta
había
un
control
de
natalidad.

Sin embargo en Atenas se
instruía en competencia
corporales y enseñanza de
musas.
Secomienza a popularizar
los Juegos olímpicos creados
en Grecia, practicándose en
varios lugares alrededor del
mundo.

Los Juegos Olímpicos
expanden a nivel mundial

RAZON

Los Juegos Olímpicos son
instituidos por Hércules como
celebración del triunfo de su
padre Zeus sobre Cronos

En los estadios de competencia olímpica
en Grecia se acostumbra a tallar el
nombre de ciertos competidores

A losganadores de cualquier competencia
olímpica se les apremiaba con la gloria y con
su nombre tallado en las paredes del
estadio.

Atenas y Esparta son ciudades
griegas rivales por el dominio de
su cultura.

En Grecia se celebraban mas de 80
fiestas diferentes.

En homenaje a cada uno de los dioses en
Grecia se celebraba
las fiestas de la
sensualidad, las fiestas del poder, las fiestas de
la música etc.se

RAZON

Emergen
nuevas
competencias como
carreras de carros y
de cuadrigas, boxeo,
etc.

D. DESCRIBIR. CARACTERISTICAS PRINCIPALES

E. ARGUMENTAR

Los Juegos Olímpicos fueron instituidos por Hércules como
conmemoración del triunfo de Zeus sobre Cronos en la costa
occidental del Peloponeso
Grecia se constituye por dos culturas que luchan por imponerse
Atenas y Esparta que se basan en la...