Ensayo Literatura

1.
- Este cuento “Me encontré una moneda” es adecuado porque desarrolla las habilidades lingüísticas infantiles, “con el objetivo de desarrollar el lenguaje de los niños con secuencia y lógica” (texto base, pag.72), existen varias palabras y frases que se repiten de la misma forma y les permite a los niños recordar con facilidad lo que continua en el cuento. Posee varios personajes que serían:animales, moneda; los niños ponen mayor interés y atención porque es un juego de palabras y si bien es cierto al comienzo no analizan y reflexionan su contenido, ellos les agrada y se dejan llevar por la estética del mismo, después al repetirlo lo empezarán a comprender.
- El niño con este cuento podrá adquirir varios conocimientos y favorecerá al mismo tiempo a su vocabulario, a su memoria y allenguaje en general. Podemos enseñar las crías de cada animal “Compre una oveja que tuvo un borrego”. Otra enseñanza seria al hacer una pregunta a los niños: ¿Si compra una gallina que obtiene?, ellos pensaran y talvez recuerden lo del cuento y respondan un huevo, otros dirán un pollito, ahí explicaremos que no todos los animales nacen del vientre de la madre (vivíparos), que también hay los quenacen por medio de huevos (ovíparos). O podemos a partir del cuento y rescatar que todos estos animales son seres vivos que nos aportan beneficios para nuestra alimentación. De este cuento podemos conectar conocimientos previos con nuevos, relacionando experiencias.
2.-
INTRODUCCIÓN
Sabemos que la literatura infantil contribuye el desarrollo integral de infante, su desarrollo en habilidadeslingüísticas, vínculos socio-afectivos y de conducta. Se puede involucrar al niño desde antes de nacer, en el hogar, cuando la madre o un adulto le canta nanas o canciones o le relata lo que sucede a su alrededor, porque lo niños aprenden a partir de lo que escuchan, si su entorno lingüístico es rico, pues así será su desarrollo del lenguaje y no olvidar o perder esta magnífica arte de contar o narrarun cuento, cantar una canción, recitar un poema y porque no enseñar algún conocimiento o moraleja y que los niños aprendan a hacerlo por su propia cuenta, que les guste y satisfaga sin perder el interés al crecer. De aquí partiremos para hablar de las ventajas que nos proporcionan la literatura infantil y los beneficios que esta nos aporta.
DESARROLLO
Las ventajas de la literatura infantil es queel niño se desarrolla de manera integral. Su desarrollo cognitivo que son su atención, percepción, memoria y resolución de problemas, van progresando en los pequeños a medida que les contamos un cuento, les cantamos, los niños no se limitan a escuchar, en ellos se produce un intenso trabajo intelectual, donde trabaja su lenguaje, pensamiento, reflexión para dar respuesta a sus intereses.
Si a unniño de 3 años le recitamos un poema, él, la primera vez no entenderá bien a lo que se refiere pero aun así le parecerá de su agrado, porque su desarrollo lingüístico, estético y literario están innatos, los adultos tanto padres como docentes debemos involucrar al niño en este arte de belleza que es la literatura, motivando a los niños por el ejemplo propio así ellos se aficionaran a la literaturadesde edades tempranas y en el futuro serán buenos lectores y porque no escritores.
También favorece a su desarrollo social –afectivo, cada cuento u obra literaria que se exponga frente a él, hace que se relacione con su entorno e introduzca nuevos conocimientos acerca de la naturaleza, de la sociedad, de la familia, de los amigos entre otras cosas, haciendo que ellos se pongan en el lugar depersonaje y adquieran conductas buenas, porque en edades hasta de infancia media solo se debe tratar contenidos de amor, confianza, obediencia, respeto entre otros valores positivos que ellos adquieran y asimilen.
En estas edades los niños tienen una imaginación espectacular, y por medio de obras literarias llegan a que siga desarrollando su creatividad, por esto es bueno no siempre utilizar...