Ensayo los Coristas






Universidad Libre de Costa Rica

Fundamentos Históricos y Filosóficos de la Educación

Profesora: Sara Mora Gonzales

Ensayo sobre la Película: Los Coristas

Aarón Montero Arbustini

18/4/15


Descripción de la Película

Comienza con un hombre (Pierre Morhange) dirigiendo una orquesta. Antes del concierto, se le informa de que su madre ha muerto. Después de la actuación, regresa a sucasa para el funeral. Al poco tiempo, un viejo amigo llamado Pépinot llega a su casa con un diario. Es el diario de su maestro, Mathieu y el, lo leen juntos, y así comienzan a recordar:

En Francia, en 1949, Clément Mathieu, llega a las puertas de un internado para niños “difíciles" llamado Fond de l'Etang (El fondo del estanque). En la puerta ve a un niño pequeño, Pépinot, que está a la espera delsábado, que es cuando se supone que sus padres vienen a por él. Los padres de Pépinot murieron en la Segunda Guerra Mundial, pero Pépinot no lo acepta y sigue pensando que sus padres van a volver el sábado. En su primera semana en la escuela, Mathieu descubre que los chicos son castigados sin piedad por el director Rachin. Una trampa fijada por uno de los niños llamado Le Querrec, lastima alanciano cuidador de la escuela, Maxence, Mathieu oculta la identidad del niño ante el director, instando al mismo tiempo al niño a cuidar al anciano durante su recuperación.

Una noche, al descubrir a los niños cantando canciones groseras sobre él a sus espaldas, Mathieu - que es músico y compositor - tiene una idea: les enseñará a cantar y formará un coro. Cuando agrupa a los chicos en soprano,contralto, etc, uno de ellos, Morhange (el director que se ve al principio de la película), se niega a cantar. Pero un día lo sorprende cantando y descubre así que Morhange tiene una maravillosa voz. Mathieu le otorga partes solistas. Un día, la madre de Morhange, Violette, llega a la escuela. Mathieu debe explicarle que Morhange no puede ser visitado porque se le ha encerrado como castigo por haberescrito notas groseras sobre el director, pero la madre atribulada del niño le da lástima, y en su lugar le dice que Morhange que está en el dentista.

Mientras tanto, un alumno llamado Mondain llega a la escuela y comienza a causar problemas: intima y extorsiona a otros chicos, fuma en clase y se rebela constantemente. Después de robar un reloj, es encerrado durante quince días como castigo. Porotra parte Mathieu se da cuenta de que la escuela está tomando un giro positivo: El coro mejora considerablemente con Morhange como solista principal, los niños son más felices, los profesores menos rígidos, e incluso Rachin comienza a relajarse, a jugar al fútbol con los niños y aprende a hacer volar aviones de papel. Mondain es finalmente liberado de su confinamiento y rápidamente se escapa de laescuela. Al mismo tiempo, todo el dinero de la escuela desaparece. Mondain intenta estrangular a Rachin por castigarlo, y Rachin lo entrega a la policía a pesar de no estar seguro de que él fue quien robara el dinero; al mismo tiempo, se oye a los niños cantando canciones vulgares sobre él. Furioso, Rachin prohíbe que el grupo vuelva a cantar, pero el coro sigue practicando por las noches. Prontose descubre que otro niño, Corbin, había robado el dinero de cuya falta había sido acusado Mondain. A pesar de esto, Rachin se niega a aceptar a Mondain nuevamente en la escuela. Mathieu está molesto por esta injusticia; además, Mondain había sido su único barítono.

Mathieu sigue cumpliendo con la madre de Morhange, para compartir sus planes para ayudar a su hijo a ganar una beca para estudiar enel Conservatorio Superior de Música de Lyon. Rachin se entera de que la presidenta de la escuela (la condesa) había descubierto la existencia del coro porque Maxence le había enviado una carta. Cuando la condesa pregunta de quién fue la idea, Rachin dice que fue su propia idea y no la idea de Mathieu. Se organiza una actuación del coro ante la condesa y otros invitados. Rachin va a aceptar un...