Ensayo Los siete saberes de la educación
Nosotros no nacemos con la capacidad de usar nuestro conocimiento sabiamente, tenemos que aprender a usarlo, teniendo las herramientas adecuadas. De acuerdoa las cuestiones que se nos van presentando en la vida vamos adquiriendo nuestras experiencias, sin embargo las emociones que acompañan a éstas pueden perjudicar o a influenciar en el proceso, asípues se ve afectado éste conocimiento, para favorecerlo debemos tener en cuenta que el desarrollo de la inteligencia está unido a la afectividad.
Nuestra memoria tiende a recordar lo que nos esfavorable o útil y a rechazar u olvidar lo contrario, así pues es vulnerable a errores e ilusiones lo cual tiene que ser reducido a través de la educación.
A través de la racionalidad debemos aprender aser críticos tanto de nosotros mismos como de la sociedad en la que vivimos. En los paradigmas que menciona Morin se entiende como que se separa el objeto del sujeto, así se crea una doble perspectivala cual nos puede brindar diferentes visiones del mundo, nos ayuda a entender o quizá confundirnos más, puesto que no sabemos cuál puede ser la correcta o incorrecta, o al mismo tiempo que ambasopciones sean las adecuadas.
Cuando habla del Imprinting me recuerda quizá un poco a lo que mencionaba Freud que infancia es destino, o sea que las primeras experiencias del infante hacen huella en cómose desarrollará en un futuro. Así también cuando algo es nuevo y nos sorprende porque no lo hemos introyectado como algo seguro y que debemos saber, por lo que el conocimiento de éste se vuelveinteresante y quizá de alguna manera más sencillo.
Como cualquier otra cosa, la educación para que sea efectiva debe ser organizada de alguna manera Morin nos propone lo siguiente: el contexto, lo...
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