Ensayo Maestr a 2006
Durante el desarrollo del aprendizaje, se ha observado problemas a la hora de aprender. Muchos de nosotros somos y hemos sido testigos de la presencia de una serie dedificultades que impiden el normal desarrollo de un adecuado estilo de aprendizaje. Sin embargo; si el problema persiste durante el período de desarrollo del niño en su etapa escolar y no se encuentra lacausa, esto genera molesta en los padres, los profesores y las personas que rodean al menor de edad.
Existen diversos tipos de problemas de aprendizaje, muchos tienen que ver con el sistema nervioso,otros por causas externas y otros por problemas específicamente de otras causas psicológicas. Entre los principales encontramos :
A. Problemas Generales de Aprendizaje: Existen aquí alumnos conaprendizaje lentos, otros presentan, otros presentan problemas de lentitud, desinterés, falta de atención y concentración que dificulta su normal desarrollo, e cual está programado en el tiempodeterminado.
B. Trastornos Específicos del Aprendizaje: Aquí encontramos a la Dislexia, la Disgrafía y la Fiscal culpa, cada uno de ellos con características que afectan definitivamente el área de aprendizajedel menor. En el primero, encontramos un problema del no entendimiento de la lectura, tanto en materiales escritos como en materiales visuales. En el segundo encontramos dificultades para escribir yrepresentar las grafías correspondientes a su entorno y a su nivel de desarrollo. En el tercero encontramos dificultades para realizar procesos de cálculo tanto en el uso del cuaderno y de lasoperaciones lógicas mentales que permiten explicar los principios matemáticos. Todos estos problemas no están presentes presentes en todos los niños, pero su presencia y su intervención oportuna lograrán queel menor se desarrolle con normalidad.
C. Trastornos del Lenguaje: Aquí encontramos la presencia de problemas en el área del lenguaje, sabemos que el lenguaje influye bastante en el desarrollo...
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