ENSAYO MAESTRIA








NOMBRE: JORGE ALBERTO SANTOS DE LA CRUZ


MATRICULA: 698106


GRUPO: E067


MATERIA: FILOSOFIA Y EPOISTEMIOLOGIA DE LA EDUCACION


NOMBRE DEL ASESOR: MTRO. JOSE JUAN ACEVEDO Y SARDA


NOMBRE Y NUMERO DE TEMA: 01 LA EDUCACIÓN EN MEXICO


CHILPANCINGO GUERRERO A 17 DE MAYO DE 2015.




I N T R O D U C C I O N


La educación en México siempre ha sido uno de los factores mas influyentes parael desarrollo economico del país, la cual ha venido evolucionando con el paso de los años debido a los avances mecanicos, tecnologicos y cientificos, por lo tanto la eduación es fundamental, importante y necesaria en todos los sentidos, ya que sin educación el ser humano no podria coexistir como sociedad y por lo tanto no se tendria bienestar social, no se tendria calidad de vida ya que no sepodria acceder a nuevos y mejores empleos, por lo tanto la importancia de la educación radica en ser mejores cada dia y aprovechar los materiales con los que se cuentan eficientemente.

Reseña Historica

Desde tiempo remotos el hombre ha tenido la necesidad de vivir en compañía de otros seres humanos, no obstante para poder convivir en armonia, el hombre debio desarrollar habilidades mecanicas y deconvivencia, al inicio la educación se realizaba empiricamente, tal y como se menciona en el texto de Abbagnano, “las sociedades primitivas carecen de escuelas en el sentido que nosotros damos a esta palabra, pero sin embargo en ellas niños y jovenes se ven igualmente sometidos a un largo periodo de aprendizaje, en compañía del padre, la madre o algún otro adulto, calificado para ello, pasando eseperiodo y a traves de una serie de pruebas que debe superar, (como los examenes de nuestras escuelas)”.
Tomando en cuenta los inicios de la educación, en México no era muy diferente que en la antigua grecia, ya que en el México antiguo la educación incio con las culturas prehispanicas, que al igual que otras culturas enfocaban sus esfuerzos en los mas jovenes para orientarlos a ser personas masproductivas al alcanzar la edad adulta; esta educaciòn como se menciono con anterioridad se daba en casa, esto es muy semejante a la educaciòn actual la cual esta enfocada a hacer util a los jovenes de hoy en día, para forjarlos para un mejor futuro.


D E S A R R O L L O

Como se ha estado mencionando, la finalidad de eduación era infundar la asabiduria, la cual se considera que para que se puedallegar a ella, hay que saber usar bien nuestras habilidades y conocimientos, tener sabiduría, es tener cultura, y la cultura se considera como la actividad del pensamiento que nos permite estar habiertos a los sentimiento y activdades mas humanitarias.
Una de las caracteristicas de la educación es otorgar conocimiento utiles, siendo indispensable que el profesor vincule con el interes delalumno, pero como en cualquier disciplina a impartir se debe definir el aquí y ahora, así como reforzar el interes por la actualizació y capacitación asi como la superación.
“ la educación es para todos, este precepto se ha convertido en uno de los máximos anhelos de la población Mexicana”, la educación debe de ser un servicio público, ya que está destinada a satisfacer las necesidades deconocimiento.
La educación formal el México, se maneja en 4 niveles, como todos sabemos esos niveles son:
Educación Inicial
Educación Básica
Educación Media Superior
Educación Superior
Para poder formar objetivos sobre la educación se tiene que cumplir con 3 principios fundamentales:
1. Calidad
2. Equidad
3. Cobertura
Ya que se observa que en México no se están cumpliendo estos principios con el sistemaestandarizado que cuenta el país, actualmente no se pueden fijar objetivos claros y concisos, ya que el docente hoy en día se apoya en el pensamiento vertical, debiendo ser correctamectamente el pensamiento integral.
se debe de trabajar en objetivos educativos propios, con un enfoque más regional, ya que no es lo mismo la escuela en la capital que en el pueblito de provincia, para esto se debe...