Ensayo maestro
Páginas: 3 (640 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2010
CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS,
PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
RECONOCIDO POR EL CONICIT (1981)
AUTORIZADO POR EL C.N.U. (1991)
GACETA OFICIAL Nº 34.678
DINÁMICA DE LA ACCIÓNGRUPAL
Ensayo basado en la Película “Yo Maestro”
DOCENTE : PARTICIPANTE:
MARCOS M. RODRÍGUEZ R. PROF. JOSÉ DANIEL LARA
C.I.: 8.981.141
MATURÍN C-2
ABRIL, 2010
Maestro:Amigo y compañero fiel cuyo tesoro primordial es el saber.
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultadosdel estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal, debe estar orientado adecuadamente y es favorecidocuando el estudiante esté motivado por el docente para adquirir, procesar, comprender y, finalmente aplicar una información, es decir, cambiar favorablemente la conducta del estudiante en las actividadescotidianas.
El papel del maestro en el aula, es de vital importancia ya que tiene a su cargo una importante tarea: La de guiar el conocimiento, conducta, actividades para conseguir efectos positivosque permitan propiciar en el alumno la capacidad de conducirse, y un desarrollo integral.
En la película “YO MAESTRO” permite conocer las experiencias vividas por el profesor de música, Hallard, en laescuela Jhon F. Kennedy (Michigan) destacando los siguientes aspectos:
* El horario de trabajo (7:30 am) no estaba acostumbrado a esa hora, manifestando ¿a quién le gusta trabajar a esa hora?;muchos docentes no les gusta ampliar adecuadamente con ese horario, pero pienso que hay que cambiar esa mentalidad en nuestros educadores, la labor es dura. Con mi trabajo diario y puntualidad motivo amis colegas a cambiar de actitud en beneficio de nuestros estudiantes.
* El maestro Hallard al llegar a la escuela se encontró con un ambiente frío, compañeros distantes, reglas que no ayudan a...
PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
RECONOCIDO POR EL CONICIT (1981)
AUTORIZADO POR EL C.N.U. (1991)
GACETA OFICIAL Nº 34.678
DINÁMICA DE LA ACCIÓNGRUPAL
Ensayo basado en la Película “Yo Maestro”
DOCENTE : PARTICIPANTE:
MARCOS M. RODRÍGUEZ R. PROF. JOSÉ DANIEL LARA
C.I.: 8.981.141
MATURÍN C-2
ABRIL, 2010
Maestro:Amigo y compañero fiel cuyo tesoro primordial es el saber.
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultadosdel estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal, debe estar orientado adecuadamente y es favorecidocuando el estudiante esté motivado por el docente para adquirir, procesar, comprender y, finalmente aplicar una información, es decir, cambiar favorablemente la conducta del estudiante en las actividadescotidianas.
El papel del maestro en el aula, es de vital importancia ya que tiene a su cargo una importante tarea: La de guiar el conocimiento, conducta, actividades para conseguir efectos positivosque permitan propiciar en el alumno la capacidad de conducirse, y un desarrollo integral.
En la película “YO MAESTRO” permite conocer las experiencias vividas por el profesor de música, Hallard, en laescuela Jhon F. Kennedy (Michigan) destacando los siguientes aspectos:
* El horario de trabajo (7:30 am) no estaba acostumbrado a esa hora, manifestando ¿a quién le gusta trabajar a esa hora?;muchos docentes no les gusta ampliar adecuadamente con ese horario, pero pienso que hay que cambiar esa mentalidad en nuestros educadores, la labor es dura. Con mi trabajo diario y puntualidad motivo amis colegas a cambiar de actitud en beneficio de nuestros estudiantes.
* El maestro Hallard al llegar a la escuela se encontró con un ambiente frío, compañeros distantes, reglas que no ayudan a...
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