Ensayo Melanie Klein

Ensayo sobre Melanie Klein

Claudia Patricia Lugo Velázquez
Corrientes Psicológicas
Ana Julia Hernández

Fecha: 11 de agosto de 2011

Índice

I.- Introducción4

II.- Desarrollo
2.1.Vida de Melanie Klein5

2.2.Teorías de Melanie Klein5

2.3.Principios Psicológicos del Análisis Infantil …..…………………………………………………………….... 6

2.4.La personificación en el juego de los niños……………………………………………………………………..6

2.5.El Papel de la Escuela en el Desarrollo Libidinal del Niño ……………………………………………….7

III.-Conclusión………………..…………………………………………………………………………………………………………………..9

IV.- Bibliografía10

ABSTRACT
Melanie Klein es una de las representantes del psicoanálisis, pero sus trabajos y estudios con niños, la han convertido en una digna representante del “psicoanálisis infantil”. Sus teorías hacen referencia aldesarrollo psicológico del individuo, desde que es un bebé hasta la personificación de los juegos de los niños.
Klein afirma que los seres humanos poseemos dos instintos básicos: el de vida o amor y el de muerte u odio. En los niños muy pequeños cuando surge el complejo de Edipo, comienza la formación del superyó, pero de carácter tiránico. Cuando comienza el período de latencia, termina eldesarrollo tanto del superyó como de la libido. En su juego los niños representan simbólicamente fantasías, deseos y experiencias. En el análisis de niños no podemos sobreestimar la importancia de la fantasía y de la traducción a la acción por efecto de la compulsión a la repetición.

I.- INTRODUCCIÓN
En este ensayo hablaré sobre la biografía de Melanie Klein, sobre sus teorías y métodos, entreotras cosas. Como hemos revisado en la materia de Corrientes Psicológicas, una de las corrientes es el Psicoanálisis, en esta corriente psicoanalítica existen diversos autores, como por ejemplo: Alfred Adler, Karl Gustav Jung, Erich Fromm, Jacques Lacan, Sigmund Freud como el principal representante del psicoanálisis y Melanie Klein, en la cual nos enfocaremos en éste ensayo.
El psicoanálisis tienesus antecedentes con lo que es el evolucionismo, el reduccionismo biológico de Darwin, las doctrinas de los primeros psicopatólogos franceses (Charcot – Janet) y también con la corriente antivitalista del siglo XIX.
Melanie Klein se destacó en el mundo del psicoanálisis, porque fue la primera en estudiar lo que es el “Psicoanálisis Infantil”. Otro personaje que destaca en el mundo delpsicoanálisis infantil es, la hija de Sigmund Freud, Anna Freud.
Anna Freud y Melanie Klein, siempre tuvieron varios desacuerdos, ya que mutuamente se cuestionaban sus métodos y técnicas para el estudio del niño.
Para Melanie Klein, el ser humano presenta fantasías inconscientes, que son manifestaciones de los instintos. Los instintos buscan objetos.
Melanie Klein ofrece tres conceptos básicos paracomprender el desarrollo infantil. Para ello se basa en las etapas de Freud y considera que los niños pasan de una a otra, situación que se da en función de cómo ha sido el desarrollo de las posiciones.
Para definir una posición Melanie Klein considera tres elementos esenciales: el tipo de objeto con el que el niño interactúa; sus mecanismos de defensa; y la fantasía inconsciente que constituye labase de la relación.

II.- DESARROLLO
2.1 Vida de Melanie Klein
Nace en 1882 en Viena, con el nombre original de Melanie Reizes. Venía de una familia judía ortodoxa. A los 17 años, Melanie se casa con Arthur Stevan Klein, y decide Melanie cambiarse el nombre a Melanie Klein. Su esposo se va a la guerra y ella tras la muerte de su padre y madre cae en depresión y comienza un tratamiento conFerenczi, y tiene un gran interés por los escritos de Freud acerca de los sueños.
Su esposo al regresar de la guerra, llega invalido de una pierna, lo que provoca grandes dificultades en el matrimonio. Ferenczi la animó a que psicoanalizara a niños siendo una de las representantes del psicoanálisis infantil.
2.2. Teorías de Melanie Klein
Melanie Klein decía que el...