Ensayo Metas Mundiales

IGUALDAD DE GÉNERO: PARTICIPACIÓN, AUTONOMÍA Y
EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES

A. AUTONOMÍA DE LAS MUJERES E IGUALDAD DE GÉNERO
Objetivo
Promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer
Meta 3-A
Eliminar las desigualdades entre los sexos en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para 2005, y en todos los niveles de la enseñanza para el año 2015

Indicadores3.1 Relación entre niños y niñas en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3.2 Proporción de mujeres entre los empleados remunerados en el sector no agrícola
3.3 Proporción de escaños ocupados por mujeres en los parlamentos nacionales
De los tres indicadores para el cumplimiento de la meta 3.A “Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria,preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza para el año 2015”, los avances más visibles están ligados al acceso a la educación. Como ya se afirmó, la región presenta un escenario que da cuenta de avances visibles en materia de educación, pero cuyo ritmo de progreso hace evidente la imposibilidad de cumplir con algunas de las metas fijadas en materia de desempleo, ingreso,segmentación, participación política y mortalidad materna.

* Como se han llevado a cabo la meta
Bueno esta meta nos habla que las mujeres han obtenido logros y algunas brechas con los hombres se han reducido en los últimos 15 años. El ritmo ha sido lento y persisten desafíos notables que se ponen de manifiesto en esta revisión de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. De manera general, sepuede afirmar que si el progreso sigue al mismo ritmo de los últimos cinco años, los logros educativos, el ingreso al mercado laboral y el goce de mayores
Derechos que se documentan no se traducirán en mayor bienestar, reconocimiento e igualdad entre hombres y mujeres.
América Latina y el Caribe cuentan de los avances en el área de educación. Aunque en estos países la situación de la cual separtía era mejor que en otras regiones, al año 2007 de paridad en el acceso a educación primaria, secundaria y terciaria en la mayor parte de la región.
En términos de la participación política de las mujeres y de su acceso a la toma de decisiones se han realizado avances importantes. Los datos que arroja el indicador oficial que mide la participación de las mujeres en las cámaras bajas de losparlamentos son buenos si se comparan con años anteriores. Los resultados de América Latina y el Caribe en este indicador posicionan a la región como una de las más altas en el mundo.
En mi punto de vista en la política ya no existe esta barrera con las mujeres lo vimos en las elecciones presidenciales pasadas muchas mujeres en candidaturas, por ejemplo aquí en monterrey margarita arrellanes gano lapresidencia municipal, en la presidencia quedo en 3 lugar Josefina Vázquez Mota, diputadas como marcela guerra, Ivonne Álvarez, en argentina, chile, la autoridad es un poder femenino, cada día hay menos desigualdad entre géneros y me parece muy bueno para la sociedad.
Avances de la meta
La situación de las mujeres ha mejorado desde el año 2005, aún hay situaciones que deben ser atendidas porpolíticas públicas sin las cuales no se podrán alcanzar la totalidad de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Algunos avances son fruto de adecuadas políticas como las que en décadas pasadas favorecieron el acceso a la escuela de las niñas, especialmente de las áreas rurales, y otros son particularmente preocupantes, como el caso de la mortalidad materna, cuyas cifras dan cuenta de la discriminaciónestructural que afecta a las mujeres, especialmente a las más pobres.
Sigo comentando lo mismo , antes a las mujeres no se les dejaba estudiar , trabajar , participar en elecciones presidenciales , muchísimo menos ser aspirante a una presidencia , hoy en día todo esto es posible , gracias a su tenacidad , superación y ganas de trascender de las mujeres y lo han logrado , han superado a los...